碎碎念

也许你认为的公平，只不过是别人眼中的一个笑话。哪有什么公平？！

也许是自己太天真，天真地认为周围人都同自己想的一样，原来，现实远远不是。

本来就没有什么所谓的公平？当差距越来越大时，公平的虚伪面罩才被揭开，而有人仍然在为所谓的公平做着解说，做着遮掩。这场戏，真的不好演，你不想陪他们去演，真的想离开这地方！

背后的那双操作大手，隐隐地，不动声色地，就导演了一场骗局。主角是谁，早就已经内定，而配角们还被蒙在鼓里，天天乐呵呵地，成为别人的笑料。

谁来揭穿真相，似乎都在睡着，睡得很沉......

今天终于放假了，下午送学生时，和几个家长聊了孩子的成绩，虽然成绩不能说明一切，但至少能说明这段时间学生的学习问题。在聊到为什么成绩退步时，几个女生只哭不说话，显然是不明白自己为啥退步了。这就没法帮助她们了，自己不明白自己为什么听不懂，不明白为什么明明听懂了，却不会做题......其实，这就是学生很容易犯的一个毛病——眼高手低，听课时，看着老师讲，似乎会了，可是一做题就犯蒙，有些是做完都不知道自己哪里错了。虽然我说让他们回去好好总结一下教训，但我知道这不是一个好改的毛病。

我们班学生属于听话但不聪明的类型，课堂上违纪的不多，但假学的不少，从哪里看出来呢？课堂上我一再强调的生字，不会写；多次让背的古诗文，一考试就错； 课堂上说得头头是道，却写不到卷子上的，都属于假学导致的。还有一个重要原因，就是假期过度放纵，家长管不了，一天拿着手机玩儿，孩子的精力都被手机给消耗掉了，哪还想去学习？

家长管理不给力，学生学习没劲头，长期在被动中学习，学习效果好了才怪。想要改变，任重道远啊！

今天大宝就要回家了，二宝也放假了，终于可以一家团圆了。明天美美地过个中秋节，大后天，一起过个国庆节，大宝就要返校了。呵呵，下次回来，就10月底了。

前三天，就陪两个宝贝过节，接下来，回家看望母亲，跟二宝去公园转转，然后看看书，写写文，准备准备过秋的衣服，收拾收拾衣柜......每天忙一些，也好！