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这3个读书观点,让我受益一生

这3个读书观点,让我受益一生

作者: 超叔成长笔记 | 来源:发表于2024-01-21 16:06 被阅读0次

    01

    看书不一定要记住书中的内容,最关键的是书中的内容是否真实地改变了你。

    你的认知、你的行为习惯、你的思维方式、你的做事方法等,只要在哪怕一个方面让你比之前拥有了正向地改变,那么这本书的价值就体现出来了。

    一本书如果你读的过程,发现很多内容读不懂,那么请暂时放弃,因为你还与它没有缘分,强行让你去读,会破坏你对这本书的眼缘和心缘。

    读书的要义是需要你去关联到你自己的生命体验,你对书中讲的内容没有切身的体验,那么这本书对你来说就不是一本好书,至少目前不是。

    读书的确是这个世界上让人增长见识和开阔视野,甚至改变自己最快的捷径之一。但是前提是,你读的书与你当前的能力和认知匹配。

    假如你是一个流浪汉去参加了一个高端派对,虽然看起来让人热血沸腾和光鲜亮丽,但是那些表面上的奢华可能与你无关,不会与你的生命产生交集。

    勇敢地放弃一些看似高大上的书籍,不是让你逃避,而是要正确面对自己的能力。假如你是一个读书小白,别人都说《资本论》好,《西方哲学史》好,但是你铁定会看的脑子一团浆糊。

    或许选择一些通俗读物会更适合你。

    这样做的底层逻辑是把读书这件事进行拆分,先去养成一定的读书习惯,只有读书习惯养成了,才有后面继续读书的可能性。

    还有一个点需要注意,不要总是去索要别人的书单。别人的书单可能对你来说没什么价值。同样的一本书,张三可能会如获至宝,李四觉得味如嚼蜡。

    因为不同的人,经历不同、认知不同、目的不同、想法不同等等,这么多因素汇总到一块,怎么可能会有不同的人对同一本书有相同的感受呢?

    显然是不可能的。

    适合自己的才是最好的,现在各种读书软件非常方便,如果想读某本书,最好先看看评论,再去大概翻一翻这本书,看一看是否是真的让自己有被“打穿”的感觉。

    如果有,那么这本书值得一读,如果没有,那就暂时放弃,待有缘分时再读。

    02

    周岭在《认知觉醒》中提到过一个观点:读书是为了改变。一切的读书学习过程,都要盯着改变去进行。

    改变量>行动量>思考量。

    读书思考固然重要,但是行动更重要,光行动还不行,最终能靠这些知识切实发生改变,才是最终极的目的和目标。

    剽悍一只猫《一年顶十年》中提到一个读书的观点:用,才是更好的读。

    读书一定要记住吗,这个恐怕是绝大多数喜欢读书的人都会面临的一个问题。读不一定非要全部记住,读书的目的是为了让自己能用上,而并非仅仅是获取知识。

    如果仅仅是为了读而读,那对于读书这件事就不会去深究,更不会让自己的生命融入读书这件事中。

    所以,需要认清楚一个现实,对于当下越来越多的畅销书,其实你大可不必把所有内容都记住,仅仅需要汲取真正可以解决自己困惑的内容即可。

    通过阅读一本书,了解到一个自己不曾了解的观点或者方法,通过实践这个理论或方法,让自己的生活、工作、学习等方方面面发生了变化,那这本书的价值就已经达到了在自我认知范畴下的最大化。

    03

    知识是别人的,能运用才是自己的。

    看书,看的再多,如果你不去实践书里的方法和道理,不去认真思考、总结、输出表达,那也仅仅是享受了一番短暂的颅内高潮而已,过后就依然平平淡淡了。

    网上经常会看到这样一句话:看了这么多书,懂了这么多道理,却依然过不好这一生。

    看了很多书可能是真的,但是道理你真的懂了吗?

    未必!

    在我看来,未经过自己亲身实践,没经过实际行动获取的内容,你都算不上懂。因为你只能重复别人的思想,并非你自己的感受。

    所以,把知识用起来,内化成自己的本事和能力,才是正确的方法,也才是我们读书的意义。

    如何做?

    很简单,写出来,分享出去。

    读完一本书,合上,凭借自己的理解去把书里提到的内容,用自己的语言写出来。如果你能写明白,说明你懂了、记住了,如果你写不出来或者写的稀里糊涂,那说明你依然没懂。

    这时候继续读书,继续思考和输出,反复这个过程。

    这样做虽然看起来慢,但是效率最高。

    对大脑而言,输入越困难,提取越容易;输入越容易,提取越困难。

    如果你只是一本接一本地看,没有任何思考和笔记输出,没有任何表达和交流,过三五天如果你还记得这本书的内容,说明你记性好。

    但是如果你在读的过程,积极思考和输出表达,把读书的过程变主动,这样专注力就变得非常聚焦,此时你大脑是在积极进行关联。

    这个过程更容易让你记住书中内容。

    这就像我们高中做数学题一样,如果你只是看数学教材,一遍遍看,就是不做题,那你永远掌握不了。

    读书一样,如果你只是读,那这些知识你也无法真正内化和运用,顶多作为一个讯息存于脑中。

    读和写,从来就不是分家的。

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