- 绘本讲师训练营【50期】3/21——《怎么从绘本发展阅读力?
- 绘本讲师训练营【63期】1/21 阅读原创/实践原创《绘本结缘—
- 绘本讲师训练营【29期】20/21阅读原创《了不起的中国故事-宝
- 绘本讲师训练营【52期】10/21实践原创《My dad is
- 绘本讲师训练营【52期】17/21实践原创《These five
- 绘本讲师训练营【52期】6/21 实践原创 《Today is
- 绘本讲师训练营【32期】17/21-实践原创-《灶王爷》
- 绘本讲师训练营【32期】16/21-实践原创-《灶王爷》
- 绘本讲师训练营【24期】9/21-实践原创-《小年兽》
- 绘本讲师训练营【26期】15/21-实践原创-《小年兽》
36017 卢理想
【美】贝丝·费里/著 【美】汤姆·利希藤黑尔德/绘 崔维燕/译 长江少年儿童出版社 心喜阅童书 绘本馆
活动对象:2-4岁
参与人数:5位小朋友
活动目标:不是然小朋友实现破冰,而是真正的让小朋友背后的爸爸妈妈们真正敞开心扉
活动设计:1.以找朋友儿歌带入 2.微笑,握手,你好,小朋友们你们有没有好朋友啊?小朋友:有,有,有,我的好朋友是妮妮,是妹妹,是果果
我:那我们一起来看一下小石头的好朋友是谁好不好?小朋友:好
带入绘本,一起从封面看起,在小石头和小树枝经历暴风雨找不到对方之后,小石头不分白天和黑夜找树枝的时,我让小朋友们手做拢音状,一起朝外面大喊“树枝,树枝,树枝,你在哪里呢?”然后让小朋友想象如果是自己的好朋友出现困难了,我们在找他们。孩子们真的能感受到。这种情绪在里面。孩子们很棒。在最后我们仍是以破冰之旅来结束活动。大家握手你是我的好朋友,大家的感觉是更加放得开。而且更加温暖。
绘本讲师训练营【36期】20/21实践原创《完美搭档》 绘本讲师训练营【36期】20/21实践原创《完美搭档》绘本讲师训练营【36期】20/21实践原创《完美搭档》
网友评论