今天讨论的主题是内向――――外向性，讨论之前呢我是带着许多疑问来的，因为我工作中切切实实地根不同性格学生打交道，因些也会出现各种问题。其实我是比较容易受理论的知识固定思维的人，借大家的智慧，我也渐渐打开了思维。内向和外向都有优点，外向的学生容易好动，冲动，搞怪，但他们比内向学生更爱发言，而内向的学生更善于冷静思考。我们要遵守这种性格差异，发现他们的闪光点，让他们做回自己，让他们体会到真正的快乐，而不是把一个孩子变成我们认为“好”的性格，而他不一定是快乐的。这样想来我们好多时候也不必去纠结啦。
今天讨论的主题是内向――――外向性，讨论之前呢我是带着许多疑问来的，因为我工作中切切实实地根不同性格学生打交道，因些也会出现各种问题。其实我是比较容易受理论的知识固定思维的人，借大家的智慧，我也渐渐打开了思维。内向和外向都有优点，外向的学生容易好动，冲动，搞怪，但他们比内向学生更爱发言，而内向的学生更善于冷静思考。我们要遵守这种性格差异，发现他们的闪光点，让他们做回自己，让他们体会到真正的快乐，而不是把一个孩子变成我们认为“好”的性格，而他不一定是快乐的。这样想来我们好多时候也不必去纠结啦。
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本文标题：3月29日读书会随笔
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