我们究竟该怎样读书？

我们究竟该怎样读书？

读书这个话题，古今中外，从孔子到莎士比亚，一直都被提起。只是，在如今这个时代，我们又该如何如面对读书这一话题？

  首先需搞清楚一个问题，什么是读书？我从长辈们的口中听到的最多的一句话就是：“你要好好读书，考个好大学，找个好工作。”在长辈们的眼中，读书变得有些功利，带有明显的目的性。我身边的长辈们，年轻时大多生活艰难，生存对他们来说已是不易，读书就变成了一件奢侈的事情。他们将考学与读书等同，是因为他们接触书的渠道太窄，学校就是书的天堂。所以他们宁愿自己苦点累点，也要让自己的子女考上大学，因为他们知道大学里的书琳琅满目。更重要的是，他们知道读书可以改变命运。

  在我看来，读书不应仅仅只是为了求学和找工作。读书应该是扩大人的视野，而不是将人的思想束缚在课本中。真正的读书，应当超越课堂，超越课本，超越考试，让人拥有独立思考的机会和能力。我认为，这样的读书，才真的可以让人受益终生。

  那究竟该如何读书呢？前不久，我在一个公众号上面看见一篇文章，说中国现在的大学图书馆，排名前几位的基本都是《三体》、《平凡的世界》、《明朝那些事儿》等等，而纵观美国大学，排名前几位的图书基本是柏拉图的《理想国》、卢梭的《社会契约论》等等。对比两国大学生读书的差距（这些大学都是名校），我们就可窥探出一二。

  我们的大学生更迷恋于那些通俗读物，甚至里面混有一点小鸡汤。总是阅读这样的书籍，学生的思维能力又如何能培养呢？何来创新意识？何来法治观念？

  上个世纪80年代，那一批大学生他们阅读的几乎都是黑格尔、萨特、朱光潜，而反观我们今天大学生的阅读，阅读质量正在一步步下降。为何会如此？除了手机带来的碎片化阅读之外，图书资源的缺乏也是一大问题。出版商更愿意出版畅销书，而对那些真正有益，有些难懂的书，却置之不理。即使有想要阅读好书的人，却因外部条件限制，只能作罢。

  曾看过一篇文章，说读书应分为五个阶段。第一个阶段是阅读那些易懂的书，像经典名著、武侠小说、言情小说。接下来的几个阶段，就应阅读一些难懂的书。比如哲学、法律方面的书。

  我们语文老师曾告诉我们：“要想真的有进步，就要去读那些你读不懂的书。”这些书，刚开始看会让人昏昏欲睡，但是慢慢你会发现你已经能读懂其中的一部分了，过后每次翻阅都会受益良多。

我们究竟该怎样读书？

  手机的碎片化阅读带来的是传统纸质阅读的消退，知识获取变得更高效、更快捷，却也更加重复、更加没有营养。人们很难会专门抽出时间去认真地阅读一本书，有的，只是通过一些APP让别人去帮自己阅读，然后获得别人的阅读感受和体会。在地铁上，在公交车里，人们拿起手机，看到的是那些搞笑的段子和视频，“暖心”的鸡汤，泛滥的言情小说，精简的新闻，很少有人愿意在手机上阅读一些名著。

  总结一下，我认为我们要想真正地会读书，就要敢于并愿意去读那些对我们而言晦涩难懂的书，并且反复研读，必将受益无穷。