坚守自我

                            坚守自我

      坚持不懈的做一件事，把它做到极致就是成功。我们大多数人之所以没有得到自己想要的就是因为没有持之以恒的坚持下去。今天在余老的书中看到余老对于学习的过程的阐述，其中之一就是坚持。做学问要坚持，教书要坚持，对学生的爱心要坚持,最重要的是积累要坚持。

一、 不停的写

      写是我们语文教师的一大纲需，也是我们作为语文教师必须要去做的事。写作也是自我提升的最佳方式，我从去年坚持写。每天不间断的进行日更的写作，到今天已经达到了300以上的文章。这些也可以说是一种宝贵的财富，有时候自己再翻出来看看。我都不敢相信是我自己的思想。其中也不缺乏几篇好的的文章。以前和学生分享文章的时候我总是会在网络上精挑细选，但是现在不用了每次面对作文的时候，我都会那几篇自己的文章与他们总分享，做详细。一对比还有那只种作家的感觉，这样的分享是大家都看得见的，所以对于他们的写作又将是不一样的感受。现在我在孩子的心目中有多了一个徽章。朱老师是一个爱写作的老师。所以这些财富都来之于自己坚持不懈的结果。任何一件事只要坚持去做了，总会得到自己的想要的幸福。

二、 不停的读

      写的前提是要有素材，素材从哪来从书本里面，从我们的生活中去发现。对于我们和学生最直接的方式还是在书本中去积累。我们所干的事就是以书本为媒介去了解知识，了解社会和生活。所以读便是写的准备，从最开始的读书笔记开始，从一两句话到一两个段。写的久了自然就形成了文章。当文章积累到一定程度了就是一本作品集。

      每一个名师大家都是这样走过来的。他们所坚持的事是我们不曾看见的。我们看见的只有别人的成就，所以如果想要别人看见自己的成就，那么首先要做的事就是自己要去坚持很多被人看不见的事。读书不怕晚主要是能坚持去读，坚持去做笔记。我自去意识到读的重要性，一开始我会记录自己读了多少本书。到现在我也不记得读了多少了，只知道每天的阅读已经形成了生活中的一种习惯。也没有什么目的性了。只是觉得都书就形同我们吃饭睡觉一样，是我每天的生活习惯。

三、 不停的分享

      特别是张文质老师的读书分享，我认为是做的最成功的。他的每一本书籍都会有很多的读书交流会。每周都会进行不同的分享交流，这种方式也是我们在课堂教育中时常去做的事。因为我们知道一本书要完全的吃透就必须要深入的去剖析，最好的方式就是分享交流。所以张文质老师讲这种分享活动做了出来。也许这就是所谓的前瞻性吧，因为每一次的分享都会促进读者们的反思。从不同角度去看待问题所产生的效益是不一样的，所以我们要把这种分享做到每一本书中去。

      这种分享也分为两种形式，其一便是张老师的这种语言分享。这种方式更深刻更有趣味性，但是其弊端就是受环境的影响，倘若大家都在一起还好点。所以这种方式是需要有组织性的去做的。而另一种方式也是我们最常做的一种方式，用文字进行分享。这样的优点就是可以面向集体，可以随时随地的进行分享。不足之处也是有的，这种方式对于反馈不是那么久的及时有效。无论是基于那一种形式，分享是一定要去做的事。所以坚持就显得尤为重要。

      只有不断的坚持去做才能有进步的空间，只有坚持才能活成自己想要的样子。坚持不只是做学问时才有，有生命的地方就有坚持的必要。正如余映潮老师所说:“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。