最近几天一直为上高一的小棉袄操心高考选科。最开始高考"3+3"选科方案一共有20个组合，后来推出新"3+1+2"方案减少了组合选择，剩下12个。高考"3+3"或者"3+1+2"选科方案不再沿用以前的文综（历政地），理综（理化生）两大类，重点仍然还是在物理和历史之间做选择。
高考"3+1+2"选科组合
面对就业形势严峻的压力，大多数学生在家长和老师有意无意或者刻意引导下会选择就业相对有优势的理工专业。
而且大学期间的开销日益上涨，如果毕业就失业肯定是不划算的，学生权衡利弊，往往放弃文科专业的学习，转向理工科专业。这样的趋势很有可能会一直持续下去甚至变本加厉。
文科专业日渐式微，在一些高校里不仅开课比例减少了50%，甚至面临彻底边缘化的尴尬境地。
学文科有什么好处呢？
文科学习能帮助提升读写能力。现代社会具备了看懂复杂文书，清楚表达思想的能力就会在职场有优势。然而很多学生并不能意识到读写能力的重要性，凡事依赖度娘。
文科学习还能让我们熟悉情感表达和创造过程。我们对自我身份，自我意识的了解，可以让我们的创造天赋以一种积极和建设性的方式释放出来。毕竟不是所有的智能手机都是iPhone.
但是只学文科是不够的，特别是"3+3"或者"3+1+2"选科方案开始实施的话，虽然不限科目能报的专业占比50%，但是选择有物理，化学的组合，就能报99%的专业。
说是要引导孩子的兴趣爱好，引导孩子做好生涯规划，能够结合所选科目和大学专业，最好还有未来就业。
可事实上，当孩子要在物理和历史这两科里做选择时，往往会被引导选物理。
在兼顾高考分数和未来专业选择的时候，其实已经放弃了孩子的学习兴趣和所谓的生涯规划。
只有那些超级学霸不会纠结，直接选择理化生或者历政地这两个传统的理综和文综组合。
中等水平的学生各科平平，没有特别拔尖的科目，也没有特别喜欢的科目，面对12种组合，就非常烧脑。
如果孩子比较有主见，坚定自己的选择，不老师和家长的摆布，那么也不失为好事一桩。
但是如果孩子自己很迷茫，家长又不能给以正确引导，片面根据就业前景或者孩子现有的强势科目进行选择，此时的选科一定会在后续学习中逐渐暴露问题。
到底是选择有历史的偏文组合还是选择有物理的偏理组合呢？
很难说有用和无用。但是科学始于哲学终于艺术。现代社会合格的有职业竞争力的人才一定是具备人文见地和科学技能双重加持的。
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