第一次接触思维导图,是因为教学的需要。学校要求学生写作文的时候必须要求他们先画思维导图,学校语文教学组有了这个要求,我才第一次知道思维导图这个东西,我不知道这个长得像八爪章鱼一样的东西是什么?要怎么绘制?虽然学校下达的要求,但是并没有告诉我们怎么做
所以我只能去查资料,也去网上询问,找各种视频,学如何绘制思维导图,虽然花了时间精力,却仍然很难下笔,在教授学生的过程中,也是凭着自己的一点理解在教学生,但是因为不了解,经常觉得似是而非,自己也经常是懵懵懂懂,一知半解的状态,但是学完丽芳老师的思维导图的线下课程我发现茅塞顿开,其实思维导图它是一个很简单,只是不好理解的新事物,只要你掌握原理多联系基本就可以掌握,与其给孩子们讲太多的理论,还不如练习之后的经验,更有说服力。两天的课程下来,我发现原来思维导图他是一个非常有魅力的课程,也运用非常的广泛,非常庆幸我那么早就学了思维导图,未来一定要更加努力,熟练运用,感恩遇见。
思维导图第一次作业 思维导图第一次作业
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