三、大脑拥有无限的适应能力
21世纪早期，大多数科学家并不认可马圭尔的研究结果。当时的一般观点是，一个人一旦成年，他大脑中的神经元连接就已经固定了，学习所起到的效果只是强化其中一部分连接，但整个大脑的神经网络是不变的。也就是说，人的大脑就好像一部智能手机，它的硬件配置是一定的，通过下载不同的APP，手机能够获得不同的功能，通过学习，人能够获得新技能。但学习的最终效果是受到大脑本身的限制的，就好像硬件配置本身（内存、处理器）对手机功能的限制一样。
但其他一些研究证据并不支持这种观点。这些研究观察了盲人的大脑如何进行“重新布线”，使得大脑中原本专门处理视觉的部位找到新用途。原来，失明者阅读时，要通过指尖触摸盲文上凸起的小点（如图）来辨认文字。研究者通过磁共振扫描发现，失明者“阅读”时大脑中活跃的部位与正常人阅读文字时活跃的部位一致，都是视觉皮层。通常来说，视觉皮层在处理来自双眼的信息时才会活跃，但当人失明（一般问题出在眼睛或视觉神经，大脑皮层本身仍然运转）后，大脑重新分配了神经元的连接路径，使得视觉皮层能够解读来自指尖的触觉。
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