对于孩子来说，从小受一点挫折是有好处的，不仅能够让孩子及早了解社会，也可以增强孩子面对困难时的勇气。父母如果一味地保护孩子，不让孩子受苦，不让孩子遭受挫折，孩子就会成为温室里的花朵，经不起任何风吹雨打。
一般来说，不同年龄的孩子会有不同的挫折经验，也有不同的表现，这就需要父母通过发现孩子的不同表现来引导孩子。
对于年幼的孩子来说，他的挫折来源于父母不允许他自己吃某种东西，或者不允许他玩耍，甚至是因为摔倒了都可以引起孩子的挫折感。面对挫折，年幼的孩子通常以哭闹或发脾气的方式表现出来。父母则应该安抚孩子，让孩子停止这种消极的行为。
对于学龄期的孩子来说，他的挫折就不一样了。他的挫折可能来源于同伴的不理解；无法受到老师的表扬；学习上得不到好名次……学龄期的孩子在面对挫折的时候会表现出沮丧、失落、忧郁等不良情绪，这就需要父母及时发现并帮助孩子摆脱受挫折的不良情绪。
比如，当孩子考试考砸的时候往往会产生消极反应，诸如垂头丧气、唉声叹气等。如果父母再呵斥孩子、打骂孩子，孩子往往会更加沮丧，对于挫折的抵抗能力就更加弱了。父母在孩子遭遇挫折时，要适时地给孩子以鼓励，让孩子勇敢地面对挫折，并且积极地帮助孩子走出挫折的阴影。
有位父亲曾苦恼地说：“我女儿学习成绩较差，且做事畏畏缩缩，认为自己什么都不如别人。我常忍不住数落她，骂她不争气，没出息，希望她能好起来，可越是这样，她的成绩越差，性格也越孤僻，真是急死人了，我该怎么办呢？”
其实这类问题相当普遍，由于孩子心理发育尚未成熟，抗挫折能力较差，父母对孩子的数落只能会对孩子产生消极的影响。比如，孩子学习遭受挫折时，父母们恨铁不成钢，望子成龙心切，经常出言不逊，骂孩子“太笨”、“根本不是学习的材料”。孩子往往在这些语言的反复“暗示”下，接受了这种错误的判断，并将这些判断作为自我评价的一部分，长此以往就形成了怯懦自卑的心理，认为自己什么都不行。他们往往对自己评价过低，失去战胜困难的勇气和动力，不能有效地抵抗挫折，最终可能一事无成。
父母只有帮助孩子不断地从挫折的阴影中走出来，在孩子遇到大挫折的时候才会勇敢地面对。如果孩子走不出挫折的阴影，那么在再次遇到困难和挫折时往往会经不起考验。
父母要学会及时疏导孩子遭受挫折后的不良情绪，要善于利用一些挫折，让孩子从小就学会面对困难、面对挫折。
比如，在孩子年幼的时候，每当孩子需要某个自己拿不到的物品的时候，父母不要立刻拿给孩子，而是让孩子通过动脑筋，自己想办法去拿；当孩子与朋友之间出现矛盾的时候，鼓励孩子自己与朋友进行协商；当孩子失败的时候，鼓励孩子找原因，总结经验和教训，避免下次重犯；当生活中出现重大的不幸时，引导孩子乐观面对。
由此可见，帮助孩子走出挫折的阴影，树立乐观的心态是非常重要的。所以，当孩子遇到困难时，父亲要与孩子共同向困难挑战，鼓励孩子去战胜困难；当孩子遇到挫折或挫败时，要与孩子一起分析失败的原因，鼓励孩子下一次做得更好。
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