好故事就像人生，只是删掉了无聊的部分。 ——希区柯克
用简单的语言精准地表达才是关键。然而“简单”不等同于“容易”，简单化可能要比复杂化更难，你需要让自己的思维非常清晰，才能让事情简单化。人们感兴趣的一定是自己关心的且不那么容易理解的事情。每个人其实都活在自己的故事里，如果你想让别人对你讲的东西有反应，那么你的故事和他的故事要有交集才行，否则你们就是在两个平行的世界里对话，没有任何联结。一个好故事一定是能让听众感同身受的，当故事中的人物是听众所关心的，当听众边听边想“嗯，我也曾经有过这样的感觉”或者“摊上这种事儿，如果我是他，我会怎么做”，这个故事才有冲击力，才有意义，否则就是“自嗨”。
听众通常更愿意和他们喜欢的角色建立联结，也更容易对主人公所经历的苦难产生深深的认同感，毕竟我们大部分人都是平凡人，都不完美。这就是为什么漫威的英雄能够成为我老公、我儿子两个完全不同时代的人的偶像，因为每一个平凡的男孩和女孩，都希望自己在苦难中变得强大，成为万人瞩目的大英雄。
所以，建立共鸣的第一点，就是要放弃完美的自己，通过故事去回溯自己曾经的苦难和脆弱。你从平凡走向不平凡的方法，才是对听众有用、有吸引力的。建立共鸣是好故事的第三个标准。小结如何定义一个好的故事？首先，它一定是引人入胜、全程无尿点的，带着听众又哭又笑，最后散场之后，听众都能够悟出道理，带着自己的收获回家。这样的故事必定要讲得清晰，让听众能够轻轻松松听明白；其次，好故事需要冲突不断，紧紧抓住听众的好奇心，让他们一直问“后来呢”；最后，好故事一定要能够引发听众的共鸣，让他们从心底认同：我们是心有灵犀的，你讲的完全就是我想要听到的。
我以**小学第一名的身份进入了初中的重点班，进班的名次是班级中上等，当时我心里有很大的落差，我很久以前把自己定位为学霸，面对新组建的班级，我的优越感荡然无存，自卑的情绪油然而生，能低着头我是无法抬头的，能少玩一会我一定是端坐在哪里的，听着学霸的高谈阔论云淡风轻，更多的是羡慕，每一门课程都让我百般煎熬，也没有一门课让我出类拔萃。初中生活和高中生活的主旋律没有太大的区别，能最后迈进大学的校门，我凭的是多年的坚持。如果你有和我类似的经历，我可以坦白的说，你的努力在哪，时间花在哪里，鲜花就盛开在哪里！
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