1.好奇心，让孩子想学习；成就感，让孩子爱学习；好心情，让孩子愿学习。
2.读书，无疑是孩子写作能力提高的一个重要渠道。读书和读报结合起来是最好的。
3.陶行知先生更有“行是知之始”的说法，他主张以生活为中心的教学原则，他觉得亲身体验才能对知识了解的更透彻。
4.规矩+关系=响应
规矩-关系=抵触
5.对于青春期的孩子，要让他从家里感受到温暖。平日可以跟他谈感情的问题，不阻止孩子与异性交往。切忌在观察到孩子谈恋爱的时候视而不见，任其发展。
1.好奇心，让孩子想学习；成就感，让孩子爱学习；好心情，让孩子愿学习。
2.读书，无疑是孩子写作能力提高的一个重要渠道。读书和读报结合起来是最好的。
3.陶行知先生更有“行是知之始”的说法，他主张以生活为中心的教学原则，他觉得亲身体验才能对知识了解的更透彻。
4.规矩+关系=响应
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5.对于青春期的孩子，要让他从家里感受到温暖。平日可以跟他谈感情的问题，不阻止孩子与异性交往。切忌在观察到孩子谈恋爱的时候视而不见，任其发展。
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本文标题：摘抄‖《陪孩子走过初中三年》
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