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跟儿子学习生命(清珍老师沟通课实践篇)

跟儿子学习生命(清珍老师沟通课实践篇)

作者: qingna | 来源:发表于2017-02-21 16:39 被阅读0次

       最近我和儿子战火纷飞,那叫一个热闹。二年级了,小人脾气见长,自我意识忒强了,动不动冲我大喊大叫,有时我一句话没说完人家就直接躺在地下了——用起三岁时曾用过的耍赖手段。我气急败坏发火过,拿起棍子威胁过,也轻言轻语商量过。每一种都收效甚微。我有政策,人家有对策,道高一尺魔高一丈——这次事完了下次人家继续吼,继续躺地下,有时人家直接用我刚才的语气对付我。我也真是无奈了。

        战多了,问自己:他冲我吼,躺地下,对我来说意味着什么?我回答自己:意味着那么大了越来越不懂事,太让我失望了。我太生气了。我这个妈妈太失败了。我这么多课白上了。唉!还有吗?这些都是真的吗?

       不,这是当前他呈现的一个行为。你可以不赋予它任何意义。只需要问自己:你怎样对待这个行为,你需要什么样的结果。

        我想要我的儿子是个有自主能力的人,我不想强压他。我想用自己的行为教给他尊重别人,尊重自己。我想建立我们之间信任的充满关爱的母子关系。

        怎么做?我上过那么多课,每个教导在当下会自动蹦出来。稳住。

       问过了自己,心里有了底。

     昨天下午,又因为买本开战:他说老师要求买本,买本的地方比较远,需要开车。我说好咱俩一起去。他就不高兴了,要我自己去,还说:你帮帮我不行吗?

      这也不是大事,要以前我会满口答应自己去,留他在家。我一走他就会美滋滋的在家看电视啦!

       这一次,我不想这么干了。儿子被惯成这毛病了,我得长经验呀!我平静地说,咱俩去。他急了:怎么让你帮个忙这么难呢?!

       我看着他,轻轻不容置疑的说:我当然可以帮你,但我不能代替你。买本是你的事,我和你去就是帮你、陪你,但我绝对不代替你。

        他说:那我不去了——然后躺在地下。

        我看了他一眼,转身到厨房做饭了。过了一会,他气呼呼走过来:我怎么叫你办个事这么难呀!唉,无语。跟他爸的语气一模一样。

       我停下手里做的饭,对他说:妈妈有很多活要干,现在放下手里的活陪你去就是在帮你。买本是你的作业你的事,你的事你可以选做,或不做。我绝不代替你。

       他又生气了,一推厨房门,去客厅了。

       过了两分钟,他隔着门大声喊:走哇!我看看他,没言语,继续做饭。他抻着脖子又喊:你到底去不去呀!

       我心里又笑又气装着平静:哦,儿子你得说,妈妈,你和我一起去吧!我平时请你帮忙也是这么慢慢跟你说话不是吗?

       他气的哎呀转了两圈,勉强说:妈妈,你和我去买本吧。

       我痛快答应:好的,走!

       我俩有说有笑买本归来,路上还总结好了以后遇事怎样向对方沟通。

       这一战后,儿子乖了很多。总结经验:他冲我吼激起我的怒火,但我不因此把怒气撒在他身上。(我的情绪我负责。这个好说难做呀!)                                                       他的事他决定做不做,怎么做。我可以帮忙绝不包办代替。(分清责任区)(此时温和而坚定的态度最重要)                                  事后不责怪不讲大道理,放下“妈妈说的是对的”吓唬人的嘴脸,亲亲热热一起总结经验。(此时儿子是我的沟通老师,要虚心跟老师学!)     (共生共长有益改变)                      最后一条最重要:不管多生气  ,谨记他是儿子我是妈妈,亲生的,亲生的!(共创爱的心灵花园)         哈哈。                          

       补充:以前为去学校是走路还是开车我们争吵过好多次。我们到学校很近,走路十分钟完全没问题,开车三四分钟。我坚持走路锻炼,他嫌太慢麻烦。今天早晨,眼看他又要迟到。要以前我们一定要僵持半天。

      他明显比昨天有了经验,跟我为难的说,妈妈,今天恐怕要迟到了,我想开车去学校。我心里一暖,:儿子,今天你选择开车还是走路,你说了算。

       他显然没想到这个答案。看得出他考虑了一下,最后还是选开车。我们开心的开车去学校。

       我为自己脱口而出的“你选择”而感动。也看到儿子因为有了自主权更理智更尊重我们彼此了。我又深深懂得:选择权自主权对每个生命是多么重要!

       我的生命我选择,我的选择我负责!这是每个生命内在深深的渴望吧!

        向生命致敬!

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