为何英语的学习要从少儿开始

教育兴邦，国家在国际地位上的不断攀升，为了更加全面的了解世界，规划发展好将来的自己，英语的学习是必不可少的，那么为何英语的学习要从少儿开始？

以中国宝宝学习母语为例，研究表明，2岁以后，宝宝就进入了语言爆发期。在这一时期，宝宝不仅常常会自言自语，而且会模仿他人说话，这些都是宝宝学习语言的基本方式。2岁的宝宝不具备语种的判别能力，经常和他沟通的是谁，就模仿跟随谁，然后形成概念，再转化成自己的语言表达出来，这是宝宝学习母语的方法。所以想要小孩以同样的方式学习英语，就要从少儿开始。

对比成年人，母语的表达已经根深蒂固，深入骨髓。在学习另一种语言的时候就会依赖于汉语，不论什么东西，脑海里的第一反应就是汉语，然后再翻译成英语。再回想一下网上分享的图片，英语课文下面写满了密密麻麻的汉语，不是记发音的就是记汉语翻译的，所以想要小孩省去中间的翻译环节，就要从少儿开始学习英语。

虽然上述不失为一种学习的方法，但是为什么英语句子逐字逐句翻译后语序是混乱的？但凡有英语基础的，都会知道what’s your name？的翻译是‘什么是你的名字“，正常的语序应该是“你的名字是什么”，中式英语（Chenglish）应该是Your name is what? 这是怎么回事呢？大家认真思考一下，真理总是越辩越明的，逻辑，语言逻辑，汉语和英语的语言逻辑。语言的逻辑是不是只涉及语言表达不关乎思考？No，语言的逻辑也是思考的逻辑。中国人的表达先讲一大段话或者一个故事做铺垫，然后得出结论。但是英国人和美国人的表达是先给出结论或者先抛出问题，然后强化自己的结论或者问题。逻辑的形成是一个漫长的过程，说到这里，您觉得英语的学习是否需要从小开始呢？

另外，2-6岁是发音系统逐渐完善的过程，这个时候让孩子练习纯正的英语发音，发音系统就会配合着他的发音逐渐完善，有利于以后口音的形成。这个时期嗓子发音系统弹性不够完善，处于一个正在完善的时期，弹性大，所以是最适合孩子学习另一门语言的黄金时期，等再长大一点，发音系统已经发育完善，弹性发展空间不大的时候，再要求改变发音系统，相对来说很难了。这个时期，孩子学习语言的能力往往比长大以后要大很多，所以很多家长就会花费很多的时间和金钱来培养孩子的英语学习，接触最纯正的英语口语。