我们用了7年的时间,接触了数以万计的中学生以及家长,直接参与解决他们遇到的升学选择、考试、校园冲突、家庭冲突,在一波一波“教育困惑”中,我们最真切的感受是中国的发展、科技的变迁,以及东西方文化融合的大趋势。
这听起来和“教育”相距甚远,这种想法究竟从何而来?
我处在一个社会办学的特殊位置——必须对效果负责,学校教育中永远有让老师无能为力孩子,而家长把孩子送来是期待进步,思考能力、思辨能力、人际交往、亲子关系各种能力快速提升,这到底是否真的可以实现?在这漫长的七年时间中,我只能尽力做每一件事,这让我发现“痛点从来不会一个,而是一群”,而“解法从来不是一个,而是一套”,那么“教育从来都不是只顾眼前,而是上下求索”。
这七年,我们看到庞大复杂的家长群体,急速发展的中国经济,高速发达的世界科技,这三者交织出无数纠结困惑:双语教育的优劣?是否出国读书?沉迷游戏怎么办?没有学习动力怎么办?进取心不够怎么办?没朋友怎么办?作业拖拉怎么办?叛逆怎么办?中考之前恋爱怎么办?......我可以宽慰的告诉大家,这些问题是共性问题,绝不是只有你一个人在为此烦恼。
再比如,过去大家以为的学习方法,很多都是粗糙的误会,在这个时代已经不合适了;诸如“端正态度”、“改正粗心”,这些都只是无用的常见废话,因为不但毫无效果,还会引发冲突。
孩子带给我们很多,比如各种新的思考,让成年人更加了解除了中国之外的各个国家,了解各种文化,迫使成年人了解各种生活方式,各种科技黑科技的发展,新新人类的价值观
我们开了五年的线下家长课程,每周一次,从不间断,回答这些层出不穷的现实问题,共担烦恼和喜悦,也见证了无数孩子和家庭的成长。
现在我想花一年时间,科普一下现行教育中最常见最基础的五个板块:
一,现实中的棘手问题
二,关于学习原理的种种误区
三,人格发展和人际交往
四,学习生涯规划
五,实践智力:“把事做成的能力”
课程中的观念,可能很颠覆,但均和现实情形非常吻合,希望大家每周都试着按课程的提示,在生活中具体做些事情,这一年能有满满的收获。
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