很多妈妈们来向我咨询一个问题，家里的孩子非常喜欢玩手机或者iPad，对于这些设备常常爱不释手。 而爷爷奶奶总是 以保护孩子眼睛的理由禁止孩子看电视，更别说近距离的使用iPad或者手机了。那么，我们要不要让孩子接触这些电子设备呢？
最近的一部由英国BBC拍摄的纪录片，给了我们一些启示。
这部片子的名称叫做《babies their wonderful world》，中文翻译为《北鼻异想世界》。 目前在腾讯视频独家播放。感兴趣的朋友们可以去在搜索观看。
在这部长达3集的片子中，研究者们做了很多的实验，包括儿童的语言发展，运动发展等等。其中的一个运动发展实验正好与 孩子使用手机，iPad高度相关。 接下来我们看一下实验的内容。
研究人员想要观察一下孩子两方面的能力，其中一项是儿童的精细运动能力，比如抓取物体，也就是手和手指的处理精细动作的能力，另外一项是身体的整体运动能力，比如爬，站立，行走，单脚跳等。研究人员把孩子们分成了两组，其中一组的孩子家长会允许孩子们使用手机，Ipad等触摸屏设备。而另外一组孩子则不允许孩子使用这些电子设备。 研究的目的是看孩子会不会沉迷与这些设备而减少运动量，通过一系列的评估来观察这些设备是否会 真的影响孩子的发育和运动协调能力。
实验的结果非常有趣：
首先是要求两组孩子进行沿着一条直线行走，实验结果让人放心，两组孩子都顺利的完成了沿着直线行走的任务，两组孩子的表现并没有明显差异。
在另外一项观察孩子精细化运动能力 – 手指的精细化运动中，实验者要求孩子们使用画笔在纸上画一条直线。 结果发现，整体上不使用这些设备的孩子们达到了正常的儿童 手指运动能力水平。但是另外一组使用手机、iPad的孩子们却表现的更好。当然了，纪录片中的样本量还比较小，我们也 无法直接得出结论，因为孩子们使用了iPad，手机这些设备，就改善了更好的手指运动能力。但是这个实验的 结果，起码说明了，让孩子们使用这些设备，并不会让孩子们的手指精细化运动能力下降。
而另外一项测试是针对正处于学步阶段 的幼儿们，观察他们搭积木的能力。搭积木这个游戏对儿童手指的协调能力要求更高。实验中，要求孩子搭一个高高的积木，看哪一组孩子的表现更好。让人惊讶的是，经常使用触摸屏设备的孩子们平均能够搭7-8块积木，而另一组不接触手机、iPad设备的孩子平均只能堆4-5块。
通过这两个有趣的实验，我们可以得出一个粗略的结果，让孩子接触和使用手机、iPad这些小屏幕设备并不会对孩子的运动能力造成影响，甚至可能会对孩子的精细化运动能力发展有利。
当然了，为了保护孩子的视力，这里仍然建议家长们控制孩子使用手机，iPad的时间，不要过长使用这些设备。每次使用以10-15分钟为宜。
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