今天听了朱永新教授的《教育的减法》,直击当前的学生教育问题,他建议学制要减、课程要减、难度要减,更重要的是家长的紧张情绪要减,家长和社会不以文凭为人才的判断依据,从而消除学历的通货膨胀。
做减法的目的是啥呢?陶行知先生(20世纪中国最伟大的教育家,没有之一)一个世纪前就指出“六个解放”:
1、解放儿童的眼睛,使他能看;
2、解放儿童的头脑,使他能想;
3、解放儿童的双手,使他能干;
4、解放儿童的嘴巴,使他能谈;
5、解放儿童的空间,让他能到大自然、大社会里去取得更丰富的学问;
6、解放儿童的时间,让他学一点自己渴望要学的学问,干一点自己高兴干的事情。
当前的教育是不是背道而驰了?疯狂的刷题除了考学,毫无意义,却扎扎实实的绑住了孩子们的手脚和脑子。
希望朱永新教授的建议(实则是很多当代教育学家的建议)能够加快落地,让小柒和小虎赶上更健康的教育。
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