孩子不会画画时，怎么办？

关于如何引导孩子画画，之前我只感觉临摹不好，太限制思维了，读《你的孩子和他的艺术》的前几个章节，看到自己在评判孩子中，踩了好多坑。不过，面对孩子不会画画状况时，也有几次愉快的经历：

女儿五岁时，被雨点吸引了，她说：“看，小雨点在汽车上滑滑梯。”接着她发现：在树叶上荡秋千的小雨点，在雨伞上和她捉迷藏的小雨点，与脸挠痒痒的小雨点......几天后，她花了几张小雨点的画。还有湖边钓鱼、做游戏等事情，只要她玩得尽兴，后来都会出现在她的画中。

在绘本艺术创作过程中，刚开始有一半的孩子都是有畏难情绪，原因有三：山里孩子画画体验少；画画时，妈妈觉得画的啥都不像，别画了；大多也是临摹或填色。不会画，怎么办？设计人物卡片时，孩子们搬上凳子坐在花池边，观察花草树木的外形，很快就有想法了；做蝴蝶时，对不知如何下笔的孩子，就帮他画一部分，剩余自己创作，孩子很喜欢。

如书中所说，孩子画画状态好的时候，都是有愉悦的生活体验的，体验越细腻，通过画面或文字的表达就越丰富！

读到“当孩子的作品以其良好的家庭氛围协调一致时，画面简单而漂亮。”这句话时，再次感到艺术创作与孩子成长相辅相成的作用。懂得这点的成人，是渐渐能够并有愿力读懂孩子的作品，读出他的需求，读出孩子对生活的敏感度，读出家庭的状态等等，陪伴孩子快乐成长。