作者/老襄好
小时候记性特别好，每次读完文章，总是能过目不忘。
并且从小我就很欠，总爱偷看二姐日记，看罢凭着自己的好记忆，专挑家人吃饭时候，大声复述日记内容，绘声绘色还夸张表演，让二姐又羞又怒。不等二姐把饭碗拍在桌上撸袖而起，我拔腿就跑。
往往这个时候爸妈会把二姐拦下，斥责我几句算是调停。爸妈的嗔怪就是我确认安全的信号。然后，我会停止奔跑，回头站住，偷偷冲着二姐扮鬼脸各种挑衅，看到她气得直跺脚，我在心里得意的笑。
在家排行老幺，我恃宠而骄，把姐姐们得罪了不少。人太飘，难免挨刀。后来爸妈不在家时，我被姐姐们按住暴揍过一次，从此，偷看日记成了我这辈子最忌讳的事。
可那时的我记性仍然很好，表达欲望仍然很强烈。
每天放学回到家，书包都来不及放下，就第一时间冲到厨房，像个小尾巴似的追着忙于做饭的爸妈，仰着头兴奋的讲着学校里的鸡毛蒜皮：哪些小朋友今天又调皮，哪个老师今天又发了脾气，哪篇自己的作文又被老师当成样本在课堂念起……那时候的我总是急于证明自己，即使偶然看了课外闲书，我也要在爸妈面前流利复述…
复述完后，我还学着语文老师的样儿，要求爸妈概括中心思想。（现在想想，小时候的我就知道，自己生来就是当老师的料。长大后的自己却七拐八绕，花了六年才上道，真是可笑！）
通常，爸妈都会假装我的学生进行捧场。
有时太忙，爸妈的回应跟不上。我就会从灶膛里抽出根烧了一半的木棍，吹熄了火苗，用碳化的木棍在厨房的石灰墙壁上写写画画，警示爸妈认真听课……有时，会换来老爸的配合，有时会换来老妈的冷漠…可那时的我，总是内心火热，敢讲敢说坚持“授课”……
无论台下观众有几何，勇于表达自我就快乐。
图片来源：网络
文字原创：老襄好
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