漫谈写作

我作为一名理工科学子，走向工作岗位，成为一名建筑工程师，迄今整整走过了十五个春夏秋冬。

工作实践中，我越发觉得多数岗位上写作功底的重要性都非同一般。善干是基础，健谈是能力，总结是提炼，写作见功底。尤其是慢慢接触或走到领导岗位，或总结或发言或做报告，都与写作是分不开的。

单纯说写作，一切都是固定模式，都是套路。比拼到某个阶段，重要的还是看逻辑。一是看逻辑思维能力，二是比逻辑技术能力。

一篇文章写出来之后，自己都觉得虎头蛇尾、不知所云，自然就不必拿出来献丑了。更不必说什么“下笔千言如有神”了。

其实，写作这件事，首先是输于胆怯，不写，便以为自己不会写。其次是输于惧难，不学，怕难学、怕学不会、怕学不好、怕照猫画虎更丢人。再次是思维不清，业务不熟练、工作不经心，自然容易浮于表象，写不出内容。最后便是懒，懒得变，懒得突破，懒得做别人能做的事情。

如此一来，越不写，越惧写，越难写，越不写。时过境迁，忽然有一天有了任何一种危机感，想再尝试一把，一切都晚了。

还有很多朋友，有写作的情怀，却笔锋低劣。所谓低劣，并非是文笔不行，而是视野堪忧。总是喜欢一些花花草草、情情爱爱的小格调，又写不出矛盾冲突的情感大戏。这些朋友属于会写，写不准罢了。

作为一名爱写作的小学生，愚以为:入门便是“命题作文”，要求就是不矫情。

命题作文，就是让你有所思考，有所突破，有所比较。例如“以一件有意义的小事”为题，写一篇记叙文。绞尽脑汁拼凑上五篇，500字到1000字不等，莫管优劣。

围绕这五篇文章，各写两篇议论文，论点分别是有意义或没意义。绞尽脑汁再拼凑十篇。

围绕这十篇议论文，各写一篇说明文，阐述一下做这些事情的逻辑先后顺序，把有意义和无意义的事情提升到某个可以复制的层次。

最后便是应用文。把这些文章通过融合、拼凑、改编，制作出一版“先进事迹报告”，搞一份“职称工作总结”，也可以是“入党思想汇报”……等等等等。

这个时候，你把文章放起来，待上两个月再看。你会发现其中有很多闪光点，当然也有不少废话。

你再拿出来凝练一下，再有需要的时候，你就会发现，动手写上几百上千的文字也不是什么难事了。而且你还会发现，文字不那么干巴巴，更不再那么矫情。

今天就说这么多吧。这些心得希望能对你有所帮助。共勉

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