很久没有参加全旗的片区教研了，今天一天在二中的听课评课的学习还是很有收获的。尽管已经很累很累了，可依然有所学的读到之处。
上午连着聆听四节课，人无完人，课堂也花样叠出，人们常说，做什么样的人，呈现的课堂就能够看出来，的确，从今天的四节公开课来说，整体的教学流程和教学设计相对比较完整，从上课的效果和生成来说，年轻教师还是欠缺备课的经验和悟性，以致课堂展示的环节不够扎实，知识点落实不到位，难点突破还是比较困难的。
反而一些老教师，备课思考的能力与众不同，对教材的解读，处理游刃有余，教学环节层层递进，一环紧扣一环，师生互动的气氛特别好！
教学相长，教学促进真正有了实效。
教育碎碎念之410:周四教研日让我们大家一起反思总结一周的内容，看得出老师们的用心与认真，上午的区域活动教研...
我很少写碎碎念，但喜欢看别人的碎碎念。 最近几天阅读，发现碎碎念的文章少了。 讲真，碎碎念，发泄居多，正能量少。 ...
碎碎念 碎碎念 很烦碎碎念 生活的确是琐碎，可我很讨厌碎碎念。 爸爸是个很软弱的人，生活只是基本自理，并不追求...
碎碎念害人，紫雨老师手帐课里面曾经就碎碎念单独有专门的一节课，而且我的碎碎念也是很多，这些不经意的碎碎念就会让我们...
这节课老师讲的是记录主题式的碎碎念的方法。 主题式的碎碎念：就是从日常碎碎念中把主题式碎碎念给抽离出来。 自己最长...
文｜萌 001切勿喋喋不休 可能碎碎念是所有人都不喜欢的，既不喜欢父母碎碎念，也不喜欢朋友碎碎念，更不喜欢伴侣碎碎...
碎碎念
碎碎念
碎碎念～
...............................碎碎念..........................
本文标题：碎碎念（区域教研）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/srupedtx.html
网友评论