一周就这样连嗖都没嗖就过去了，快得我都来不及称称我最近是不是又长肉了。
不得不说自己给自己找事给自己添乱，这个星期很累。好像说出来又不觉得有那样累了。作为老师的累，在看到孩子们的进取，看到孩子们的童真与笑脸时又都散了。
今天是我值日，我在路口值守，学校上下学走单循环路线。但是依旧有家长不遵守规则，自己怎么方便怎么来。一开始看到进去又原路返回的家长心里有些气愤，为什么执行了这么久还是不遵守呢？转念一想自己也真是太较真了。这世界上的之所以有规矩不就是为有人遵守也会有人违反么？不然那个规矩就没有存在的必要了。这样一来，我只是温馨提示，然后拍下了照片。
午间时，一年级先吃完饭，我在操场巡视，看到101班的孩子们在玩开火车，一个个笑得那么开心，火车头是平时班上最调皮的小男生，后面跟着一群小女生。我在想这样的社交能力，将来何愁没有一席之地呢？
102班门口台阶上一开始是两个小娃娃在看书，我喜欢爱看书的孩子，更何况还没有老师要求，自发地看课外书。我悄悄走到他们身后，膝盖上放着一本自然书的孩子指着书上的星球对她旁边的小男孩说：“这是金星，这是水星。”两个小娃娃看得可有劲了，我站了快十分钟，他们都没有发现。后来越来越多的孩子加入到看书的行列。一年级就爱上读书，相信长大后绝对错不了。
因为还有班级在打饭，人来人往，操场上还是要多加巡视。我走到三年级那边，302班男孩子在操场中间打卡，我叫住一个孩子，我说：“周梓萌你猜猜，要是我发现我们班孩子打卡会怎么办？”他一脸懵，后来他们就都围过来了。我说我可能会收起来，毕竟在这中间玩太危险了。这时候上次在操场玩被人撞破了嘴巴的小男生笑着说：“我就是那样被撞的，牙齿直接把舌头咬通了。”我说是啊！所以玩要边上一点，毕竟还有哥哥姐姐在打饭洗碗。
才说完，一个转身，只见从我右手边窜出了一支箭，定身一看原来是301班的刘洪铭，听江老师说他妈妈为了让他长高给他吃激素，所以他最近比较浮躁，状态不是很好。我拉住他：“宝宝，你从教室一下子冲到食堂这边，速度这么快冲击力这么大很容易撞到，不仅别人受伤你也会受伤。”他不做声只是点点头，我问：“你读《论语》么？读到哪了？”他说读《八佾第三》，我说前面读一百遍了么？他说没有，我说那我们来比赛期末的时候看谁读得多，李阳做见证人。他答应了。我说：“你赢了我送你一份大礼，我赢了你要拜我为师。”他听完马上回教室，拿来了《学庸论语》开始读。我也不甘示弱，去一楼教师办公室，借了一本书也开始读起来。我们读到午休铃响。感觉书最能让人静下来，看一年级那么好动的一群孩子，看起书来认真极了，我家两小只喜欢打架，但是如果我读书陪他们玩，他们俩很少干架，总是能自己玩自己的玩一会。
中午和下午都是我的课，中午的时候孩子们都在黑板上相互报听写。下午两节课，我们讲了试卷和基础训练。放学的时候，最后一个离开教室的是我的小班长，她走之前每个窗户都检查了一遍。感觉这么认真这么细心的举动真的太暖心了。我的小班长五年来都是班长，而且深受老师和同学们的喜欢。希望她循着现在的路越走越宽！
用心去感受，用心去记录，用心去感动！加油！
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