一看到本周主题作文“关于亲子关系的看法”，我就暗自在想，我和我家孩子摸爬滚打的成长方式，还需要另外去找案例吗？以身说法，信手拈来！
先来介绍我家少爷的性格特征：刚刚成年，外表小绵羊，实则淘气包，符合蔫淘的判定标准，标准来源于他的老母亲，这么多年与他斗智斗勇、相互成长，相互成全的18年。
背光少年
你找他说清楚，就行了！
这句话是我家儿子说的，说这话时，他四岁还是五岁？反正是下班后，从幼儿园接他回家的路上说的。那时候，他在我怀抱里！
那天下午，公司例会汇报中，有一个多部门共通事务中，受到甩锅待遇，我没忍住，发了脾气。
散会太晚了，等我急匆匆地赶去幼儿园时候，整个教室就只有我们孩子了。跟老师告别后，作为晚接孩子的歉意，我主动提出抱着孩子走一会儿。小小男子汉顿时就一扫不开心，眉开眼笑起来，两手攀在我脖子上，兴高采烈起来。他从小到现在都是这样，好哄，听劝，再大的气性，一转眼就烟消云散了。
小喇叭开始广播了！“妈妈，刚刚李老师跟我做游戏，我一看就知道怎么玩，老师说我好聪明啊！”“妈妈，今天，张老师奖励我一颗糖呢！”然后，用手比划着，说“老师让所有的同学一起做这个动作，还唱歌来鼓励我”“嘻唰唰嘻唰唰，ZZW，你最棒！”
突然，没声了，我一看，儿子“义正辞严”地对我说“你看着我呀！”哎呦，我已经走神很久了，虽然是在听，还随声在附和孩子，其实，我一直在低头检讨下午会议中动怒的不良情绪呢！
毕竟，这是代表部门在公司内做汇报，有些事情不能被带偏，给部门引起不良影响，但是，一定会有不动怒就能解决的方法啊！
可是后知后觉的自我反省：下班就是下班，一码是一码，我现在就应该，全身心的跟孩子在一起，倾听孩子今天的喜怒哀乐啊！
我错了，我立刻检讨自己，看到孩子有些受挫委屈的低落情绪，我立刻道歉。让孩子尽情再重复一遍，刚刚老师与全班同学的肢体动作加唱歌双效鼓励法（事实上，这样的鼓励方法，我们家里一直持续了很久很久）
妈妈想了想，还是决定和孩子说一下刚刚为什么会不专心？是因为生气！简简单单地描述了一下问题，孩子听得可认真了。
在他有限的认知里，他就关心对错，妈妈错了没？知道对方主动向我道歉了，感觉他舒了一口气。
认真转过头，捧住我的脸说“你找他说清楚，就行了，叔叔已经道歉了，就是知道自己错了，你要原谅他”
嗯，在得到我肯定已经原谅对方的答复后，我们又恢复到小喇叭状态。傍晚的人行道，归家的人都是行色匆匆，而我和孩子慢慢地放松状态，是那么温馨！
由于孩子生性动作比较麻利，在和幼儿园小朋友做游戏时，就会以为他在抢，就会发生肢体冲突。
孩子好几次受委屈了，我都采取换位模仿，让孩子感受对方小朋友不高兴的地方，他切身体会后，下一次同样情况下，他就会慢慢注意控制自己的节奏了。
长此以往，一直到现在，他都是一副傻乎乎与世无争的模样！这样凡事都说清楚，挺好！
品茶少年
朋友是很难找的！
这句话是我家儿子说的，说这话的时候，他八岁！
儿子小学一年级和同桌张晓瑶成为了好朋友，开学没多久，我们家长等在学校门口，看见他俩依依不舍地告别：“老张，明天早点到学校，要做清洁”
“知道了，老王”！我和“老张”妈妈对视一眼，目瞪口呆，现在孩子都这么少年老成吗？直接懵圈倒地！
二年级暑假，我们商量去青海湖，正在琢磨跟团辛苦，但是自驾也有不安全因素而在摇摆不定。
一旁默不作声的儿子突然说了一句：“我想带瑶瑶去？”“瑶瑶？”孩他爸诧异地问。我淡定地接话到“老张”。孩他爸张张嘴又闭上了。
我接着说“我觉得你应该问问她妈妈同不同意？”儿子想了想“嗯，算了，我觉得不会同意的”。
孩他爸深深吐了一口气。知道吗？强忍的笑容会早生眼角纹的，难为我的定力了。
学校三升四的时候，会进行分班及班主任调整，为小升初做准备了。这两个孩子被分到了隔壁班，孩子闷闷不乐了好几天。
“老张”妈还为此和我私聊了几次，为这两个小知己的伤感讨论了改善方法和可执行情况分析。
最后总结到：我们不主动询问，慢慢引导孩子去经历这些聚散离合。
慢慢儿子不再提“老张”了，那边探听到的小道消息是“老张”在新的班级已经找到了一个“闺蜜”，由于两个孩子家住的很近，已经不需要家长接送，结伴出行了。
我家儿子在新班级也找到了自己的小伙伴，原来的低落也看不到了。
元旦联欢会就要来了，儿子认真的准备着贺卡和小礼物。我帮忙整理时，看见写给“老张”同学的。
我假装不经意地问到：“元旦联欢会是一个班做活动还是一个年级一起啊”？儿子边写边说“各班做各班的”？
“哦！”没想到，孩子停下手中的笔，翻出了那张写给“老张”的卡片，给我看“妈妈，你看，我还给张晓瑶写了一张”。
我假装没看过，接过贺卡，边看边说“都不是一个班了，为什么还要写呢？”这一说，似乎把孩子问住了。想了想“妈妈，朋友是很难找的！”
听得我一愣，也许是我和几个妈妈之间的相处之道，也许是我老挂在嘴边的“以诚相待”，也许是我们一起进行经典共读的亲子时光，也许……
内心有一种柔软被击中，仿佛感受到炎炎夏季的那缕清风，仿佛看到寒冷冬季里的那抹阳光，仿佛看到月光辉映下的皑皑白雪，仿佛感受到成长在孩子心间的烙印！
我肃然起敬，认真而感动地看向，这个只到我胸口的大朋友！
用功少年
每个家庭中，父母带着彼此原生态家庭的烙印，组建自己的小家，共同孕育见证这个孩子的成长。
父母性格特征各不相同。父母阅历见识各不相同，父母作为孩子的第一任老师，也是孩子最信任的大朋友，责任重大。
在孩子小时候，我们要出去打拼挣钱，看尽世间心酸冷暖，有时候，在外受委屈了，回家控制不住，还会冲最亲人的人发泄出来，可是，孩子的眼里只有我们，只关心我们的开心与否！
我一直认为，作为一个成人，在具备基本“做人”的素质以外，还要注意控制好自己的情绪，尤其是在孩子面前的负面情绪。
“三岁看大，七岁看老”，我们孩子就这样从一张白纸上长大了，还将继续走在自己绘就的五彩斑斓里，走向属于他自己的那番天地！
我们就在原地，对着他的又一次离别，来一个温暖的拥抱。
我们就在原地，饱含深情，看着我们彼此的相互成全！
我们就在原地，拥抱属于我们家庭独有的“酸甜苦辣”！
感谢您的聆听！
齐帆齐商学院12期28天写作特训营第9篇2438字，累计15058字。（本周主题：亲子关系）
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