一:课程总结:
1.快乐是学习应该有的状态
2.绘画是人与生俱来能力,你只需唤醒他
3.每个人都是一座宝藏,你只需要让自己觉醒。首先让本自俱足的自己觉醒,再让我们的家人觉醒。让我们用一个生命唤醒一个生命,一个生命影响一个生命。
4.要相信自己,不会没有关系,转化思维模式,把,“我不会”,变成,“我试试”。
5.一个物品,多思维发散,要有画面感。
二:先做好准备,开始绘制思维导图
彩笔,A4纸,一个安静的心,发散的思维
番茄钟(25分钟)
三:绘制思维导图的步骤:
第一步:中心图,九宫格中央,需要三色以上和中心主题相关,能激发你的想象
简化:先画云朵,简笔画
顺时针2点方向开始转动,曲线流畅
第二步:一级分级,牛角形状,写上关键词,左右归类,互不交叉,递进
第三步:二级分级知识点,提取关键词,从左往右,一次一线,字迹清晰
第四步:色彩和小图标,3-7种颜色,每个分支一个颜色,形成自己的图标库
四:今日作业:必做题模仿这张思维导图。选做题:画上手绘版的自我介绍。
2018/12/19高效训练营作业 2018/12/19高效训练营作业
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