DAY5-高效在家工作/学习的21节课

【今日写写写】

我是：燕子

专栏：崔律2月写作营

日期：2020年2月20日Day4

任务：

写作最注重的是“读者思维”（用户思维）。质量的提升需要时间，但排版可快速见效。就像高考作文里，字写的漂亮的，阅卷老师（读者）会更喜欢~

今日任务是：对昨天的内容进行排版后，发布在简书。

排版必须项：分节（01/02/03）、分段、加粗、引用原文(如有)

排版加分项：插图

今日任务作文链接（简书）：

https://www.jianshu.com/p/32fcba000542

复盘小日志：

（1）我今天写了X字，用时分。

（2）今日写作中的亮点：

＊按老师要求进行了排版，整体感官比较好。

＊一目了然。

（3）今日写作中遇到的困难：

＊不知道每一个小节点下面需不需要分节

（4）我对昨日崔律点评的回应（自己没被点评的，可以看其他伙伴的点评）：

＊得到崔律的肯定，心里美滋滋的。