傳遞

一早醒來，從新看了一遍阿信分享的成名在望編曲的小作文，認識更多了一點。

就這樣，你打開了關於音樂的一個小小的門，深深淺淺地告訴人們一首曲子是怎樣呈現在大家面前的。此刻的你，沒有舞台上的聚光燈，沒有萬人的尖叫聲，而是以一個單純的音樂人或者說作曲編曲人的身份，用文字的形式配以編曲視頻來跟大家分享。

我想，你是幸福的，五月天是幸福的，而我，也是幸福的。從一個一無所有只有音樂的學生樂團開始，到如今所到之處萬人空巷的天團，一路走來，一直謙虛真誠，不忘初心。

這個時候的你，猶如一個傳承者，也是一個解密人。親愛的，為你感到高興，你們並沒有被盛行的熱搜帶跑，依然踏實地做著自己喜歡的音樂。

不太懂音樂的我，從來只分喜歡與否，當然，還有歌詞，但是你們總是一步一步地為我打開音樂的奧妙之處，讓我瞭解更多。

「T1213121」和「你說那C和弦就是……」，用歌曲來教吉他，指法到和弦，於是很多人拿起了吉他練習著四大和弦一套指法。而今的作詞編曲分享，我才明白了你們的用心。那些喜歡你們的人，可以更加喜歡音樂，你始終相信，音樂的力量是巨大的，事實證明，它的力量真的很大，它帶著靈魂而來，與我們相遇，交談，碰撞……

你高興地衝當著音樂的传递者，希望把你最喜歡的事情細細地，具體地呈現給人們，即使有人不懂。我想，我寫著這篇小作文也是這樣的吧，也是想把我私心喜愛的寫下來跟大家分享，也即使有人笑我的瘋狂。

少年回頭望，笑我還不快跟上。那個少年是誰呢？是你，是一直在身邊的親友，又或者，是自己。