“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”伟大使命的担当需要永恒的坚定信念,唯有砥砺向前,才能无畏路途中的风吹雨打。2020年,当肆虐的疫情彻底打破了人们的生活节奏后,作为教育人,在这个特殊假期,您是否给自己赋能,适应当下网络课程、实施线上教学辅导,为“停课不停学”尽了自己的绵薄之力,让您的学生居家学习而没落下一点学习任务呢?而后疫情时代,您又如何感知正在生成的未来呢?幸好,在这个特殊假期,我遇见了N师,并于2020年1月17日,如期参加了“互联网+名师工作室”网师培训研修班第三期的开班典礼,开启了这个特殊假期为自己赋能之旅!典礼后,我完成了简书《千锤百炼,炼石成金—参加“互联网+名师工作室”网师培训研修班感言》(简书链接:https://www.jianshu.com/p/76e56f32b8c7)。
N师学院第三期网师培训研修班开班典礼尔后,在cctalk校园版“互联网+名师工作室”群,我认真自学了上海师范大学黎加厚教授的《极简技术促进教师专业发展—从“一师一优课”到“万师互教,众师成长”》、湖南师范大学教育硕士王子微课创始人何其钢教授的《基于移动微课的极简教育技术的实践研究—微信小程序的创新应用案例》、南方科技大学教育集团第二实验学校梁勇校长《教学ppt的设计和制作》、南方科技大学教育集团第二实验学校陈晓粧老师的《学习类APP的教学运用》等“互联网+名师工作室”录播课程。通过这些高大上录播课的学习,极大地丰富了我的网络知识,改观了我对新教育网络课程的认知。
N师课堂录播课学习笔记我知道,要成长就必须不断地学习。为此,在这个特殊的假期,我还积极参与了从1月30日(大年初六)到2月15日(正月二十二)前后共17天的由沪江计划、上海嘉学院、新教育学校管理研究所、苏州半书房、彩虹花和阅汇、2029学校联盟等联合发起的校长/教师云伴读课程,聆听了36位名家、名校长导读的4本中外经典,30多本好书;还引领我班学生参与了小学/初中学生云伴学课程,学习了9+12本由专业名师伴读的绘本课程。书常读常新。而听了名家、名校长中外经典,好书的伴读,才感觉到自己犹如井底之蛙,孤陋寡闻。看来,伴读课程结束后,有必要给自己制定一个读书计划了。
校长/教师“云伴读”课程与“云”相伴,我在云端跟大咖级别的名师名校长在深读;与“云”相伴,我在云端砥砺前行,为自己赋能。17天陪伴,50本书伴读,收获也是满满,经过坚持学习、打卡分享自己读书心得,我获得了“打卡坚持天数全国前100名”,上了“云伴读”教师打卡分享金榜。
打卡坚持天数全国前100名同时,我在2月6日—8日还参加了《cctalk网师入门培训》学习,获得了开播网课的基本技能。
cctalk网师入门培训正因为自己不懈努力,砥砺前行,所以在2020年2月8日成功举办了一节《绿色居家抗击疫情,家长陪伴趣“读”时光》的cctalk直播网课(直播链接:https://www.cctalk.com/v/15810744656703?xh_preshareid=582fe199-),正式开启了我的网课直播之旅,使得我在这次疫情当下学生“停课不停学”线上辅导教学工作中显得有条不紊。
第一节cctalk网络直播课3月12日,我又积极报名参与了cctalk中小学“星网师”优质网络课程设计大赛,我的参赛课程《藏戏》(人教版部编教材六年级下册第一单元课文)初选入围前100节网络优秀课程(直播链接:https://www.cctalk.com/v/15837481905930?xh_preshareid)。
“星网师”优质网络课设计大赛参赛结果而我假期撰写的有关我校师生和家长战“疫”及开张线上教学辅导的两篇美篇《疫情不可怕,居家就能战胜它—李家湾小学全体师生、家长战“疫”记》(链接:https://www.meipian.cn/2ppjjey3?share_from=self&user_id)、《疫情当下,教师何为—李家湾小学开展线上教学活动侧记》(链接:https://www.meipian.cn/2semzj7d?share_from)获得了领导、教师和家长的好评。
特殊假期撰写的有关抗疫美篇而为了让自己在后疫情时代走得更稳、走得更远,我又积极报名N师第四期网师培训研修班。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我在用自己的行动去感知正在生成的未来。未来可期,期待我能如愿加入第四期网师培训研修班。
N师学院第四期学员招募追梦的路上,总有风雨泥泞。芳菲四月,我要踏花前行!
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