“教育就是全社会的一个缩影，童年教育基本上全面反映了社会所有问题的总和。”周轶君说。
看了她的纪录片《他乡的童年》，有羡慕，有嫉妒，更多的可能是不甘。
因为就像她说的那样，为人父母，我们总希望能将“最好的教育”给孩子。可是，真的存在最好的教育吗？
她的回答是肯定的。的确存在，这最好的教育就是最适合这个孩子的教育。
这个说起来容易，实际操作起来还真是让人摸不到头脑啊。
什么才是最适合的？
周轶君觉得，首先家长应该“站在孩子身后半步”。保持适当的距离才不会因为距离过近而看不清楚，更不会因为距离过远而忽视。
“你要有耐心去观察他，有能力去理解他。” 作为家长，你需要的不仅仅是耐心细致的观察，更重要的是能从观察中读懂孩子，理解他的行为。能够做到这两点，就可以大大降低父母与子女间的矛盾。然而能真正做到这些的家长却是少之又少。
说到哪国的教育是完美的，周轶君认为：没有任何一个国家的教育是完美的。就像辩证唯物主义所讲的事物均具有两面性，好的一面和不好的一面。只不过有时是好的绝对大于坏的，所以坏的也就忽略不计了。但这并不代表它不存在不好的一面。
教育就是如此。我们在羡慕别国教育有创造性有活力、自由度高的同时，也要看到本国教育的优势。
既然人无完人，没有完美的教育一说，那就面对现实，努力向上。要想让国家这艘大船为了你而改变线路不太现实，那就自我改变，适应当下，努力成为那个可以掌舵的人。
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