大学的那些日子

文/梦到花开处

时间回到了大二寒假的那些日子里，那时候在学校考驾照，晚上就找了一份兼职，主要就是教小学生写作业。那时候只是想赚点钱，却没想到那段日子给了我很多惊喜与收获。

一、

刚开始我去的是一个辅导班，那里有两个小孩，一个四年级一个六年级，刚到那里的时候可能还不太熟，两个小孩都挺听话的，感觉他们也挺好相处的，于是那个时候就觉得教他们应该挺容易的，可是没想到第二天，我这个想法就被打破了，那个四年级的小孩渐渐展现了他的本相，变得调皮捣蛋，总是找各种各样的机会不写作业，故意和你说话或者写着写着就玩玩笔，画下画，总之就是不愿写作业。

以至于每次到了时间都因为没完成作业而拖延时间。那时候觉得教小孩真累，甚至也有过放弃的念头。但是因为在之前和那个老师说好只教几天，便想着与他们相处的时间也不长，为什么不坚持一下呢？况且经过前几次的了解，发现小孩子的内心世界还是非常纯粹的，他们爱玩，他们爱闹，他们有什么想法都会说出来，他们想干什么就干什么，他们活的真实。

其实，经过前几次的相处，我也发现了现在的小孩太可怜，他们每天有太多的作业，也可能是快期末了作业多了点，但是还是比我们以前要多得多，感觉现在他们下了课根本没时间玩，要一直写作业。想到这我也就释然了，不管怎么说，相遇就是一种缘分，既然我遇到了他们，那么为什么不好好和他们相处呢？为什么不给自己留下一分美好珍贵的回忆呢？

于是，我开始珍惜与他们在一起的日子，给他们时间玩，但同时也和他们说好玩可以但是写作业的时候要认真，最后，出现的便是这样的情况，每次他们在玩到一定的程度都会开始写作业，写作业的时候也不会一直想着玩了，这样反而做的快，到最后也能在规定的时间做完作业。这样真是皆大欢喜的局面。

但是在教他们写作业的时候，我也犯过错误，并且这个错误造成了及其严重的后果。那一次是突然间有事所以去晚了，那一次我连饭都来不及吃就急匆匆的赶往那里，加上那里是比较远的，所以到时都已经很晚了，那个时候两个小孩都在，他们做好了作业给我改，那个时候可能是还没从刚才的急迫中缓解出来，竟然没有仔细看就打了勾，结果改错了。（那个小孩做的是错的，但是我却打了勾）。

因为这件事，那个小孩家长狠狠地批评了那个老师，而那个老师又狠狠批评了我，因为我的这个失误，让她损失了这一天的补习费。我没想过，因为自己的这个失误，竟然给别人带来那么大的困扰，那个时候我非常自责，除了道歉还是道歉，虽然那个老师最后原谅了我，但是这件事却深深地刻在了我的脑子里，而我，从这件事中也反思了很多。

以后不管遇到什么状况，都要冷静下来，千万不可心急，要不然反而会出现失误；当从一件事投入到另一件事中的时候，那么就该集中自己的精力到自己所从事的这件事中去，而不要在想着前面的事情；不管做什么事，都要认真，都要细心，因为“一失足成千古恨”，小小的失误可能酿成无法弥补的损失。这件事带给我的，不只是心酸和难过，更多的是成长。在以后的日子里，它会像一个影子，一直跟着我。

二、

后来，我又找了一份家教，主要是教一个小学三年级的学生写作业，与辅导班不同的是，这次是直接去小学生家里，好在他家不远，骑车十分钟就到了，他的家人很友好，待人也很亲切，感觉这个小孩和我弟弟很像，长的萌萌的，人也很可爱，而且特别有礼貌，每次我教完，他都会和我说“老师再见”。

这个小孩其实挺聪明的，一些题目稍微一点拨就会，但是有一个非常大的缺点，那就是太粗心，一些题目明明过程做对了，但是最后的结果他却经常算错。而小学是看结果改作业的，结果错了整道题就错了，而因为这个，他的分数总是不理想。而我和他说了很多遍，他还是改不了，后来我就让他每次在算的时候都算两遍，这样真的能够减少算错率，而他后面算错的概率也越来越小。出错率少了，分数也就有了提高，成绩也有了进步。而他的妈妈看到他进步了很高兴。

虽然只为这个小孩补习了十一天，但是在与他的相处中我感受到了很多快乐，他总是会分享一些有趣的事给我听，他会给我讲他学校里的事，还会问我一些他从电视里看到的东西，感觉小孩的好奇心是非常强烈的，尽管他们对这个世界还有太多不知道的东西，但是他们一直在慢慢的探索，遇到不懂的会问，会思考为什么，这是多么难得的啊。

反观现在的我们，反而没有了那么强烈的好奇心，对于一些事情，好像都懒得去思考。好像越长大对这个世界的好奇就越淡，自己的思想不是一只在开拓，而是一直停滞不前。有时候，真的应该多花点时间去和小孩多多相处，从他们身上，我们能看见迷失的自己。

有时候，我们真的应该多出去经历一些事情，因为经历了，你才会懂得，才会进步。而不出去，一直被保护着，你永远都不知道自己有哪些缺陷，自己哪里做的不够好，哪里需要改进。所以，多出去走走，未尝不是一种成长。也许你会遇到一些困难，一些阻碍，这些困难和阻碍会让你呼吸不畅，让你痛苦难过而无助，但是，要相信，没有到不了的明天，只要心中有一份坚持，那么，泥泞路也会变成坦途。