绘本讲师培训那天,老师邀请大家介绍自己,说说为什么来参加绘本讲师训练营?
为什么要来参加绘本讲师训练营?当老师让我们回答这个问题时,我在大脑思索答案,我为什么来参加?让我想起给孩子讲《野兽国》里的麦克斯胡闹的场景,让儿时的记忆里,隐隐约约想起自己也有过这样的胡闹经历,这样的经历回想起来,是多么美好!
再给孩子读《花婆婆》时,孩子能够感受到花婆婆艾莉丝,是一位内心美丽的婆婆!她爱读书,爱生活,爱美好,爱孩子!花婆婆做的三件美好的事情,在孩子心田中种下一颗美丽的种子!
孩子这样的感受,应该就是绘本之力中提到“感知”吧!
这种能与生活想结合的感知,我们在生活中通过各种方式来感受它!
当我们进入大自然中的时候,我们可以调动各种各样的感觉器官,来感受自然的美。
用听觉,听听小鸟,蝉的叫声;
用视觉,看看自然中各种各样的奇特植物,有藤蔓,有乔木的,有蕨类的,种类万千;
用嗅觉,闻闻各种植物的气味,也不尽相同;
用味觉,自然野生的果实,自然清香,酸酸甜甜,好不美味;
用触觉,最安全的方式感受天然之美!
当我们把大自然的东西,写入绘本变得有血有肉。在绘本遇到大自然,又会让我们感受绘本创作又是如此的美妙!
让我在绘本体会最大感受就是:与孩子拉进距离;让感受变得更加丰富!
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