文/杜春娜
1.不学写字有坏处
方素珍
小虫写信给蚂蚁
他在叶子上
咬了三个洞
表示我想你
蚂蚁收到他的信
也在叶子上
咬了三个洞
表示看不懂
小虫不知道蚂蚁的意思
蚂蚁不知道小虫的想念
怎么办呢？
赏析：
这是一首读了之后让你忍不住笑出声音的童诗，也是一首读了之后，让你不由的想分享的小诗。笑过之后呢，分享之后呢？
小虫的思念，蚂蚁看不懂；蚂蚁的意思，小虫不知道。它们只能望着三个窟窿干着急。
如果，小虫会写字，写出“我想你”，蚂蚁收到后是欢喜，是温暖，是感激的回复“谢谢你”；
如果，小虫会写字，写出“对不起”，蚂蚁收到后是轻松，是不再生气，破涕为笑的回复“不客气”；
如果…………
我要去学写字，去学习，学到知识，方能把想法和感情表达出来，让大家都欢欢喜喜。
2.小长颈鹿的祝愿
任溶溶
你们说我脖子太长，
我去跟妈妈说，
她说是你们脖子短，
我为你们难过。
我祝愿在新的一年，
你们脖子变长，
这样我就不用低头，
有话面对面讲。
赏析：
好可爱，好善良的长颈鹿。“你们”都说，我的脖子太长；可“妈妈”却说，是你们的脖子短，我当然更相信妈妈的话，可是，我为你们脖子短感到难过，我好希望你们的脖子也变长，我们一样，我们就可以面对面讲话啦。“你们的脖子变成”是小长颈鹿美好的祝愿，是孩子们童稚心灵中的天真，“你们为什么不和我一样，真希望我们都一样。”“有话面对面讲”是小长颈鹿的愿望的初衷，我看着你，你看着我，读着读着，眼前好想看到孩子们坐在一起谈天说地的样子，这个时候，他们肯定很开心吧。
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