一、引入:观看小视频
理念:十次的失败,总有一次成功,不要害怕跌倒,越努力越幸运
小女孩的坚持固然让大家唏嘘不已,我更欣赏和佩服地是在背后默默鼓励她的那位好父亲。
二、案例:拼图——认识两种思维方式下,导致的不同行为
书中,也是我们生活中的典型案例,在面对一块难拼的拼图,有些孩子表现出退缩逃避、烦躁不安,甚至直接放弃;而有些孩子反而表现得更加兴奋活跃、愈战愈勇。
为什么在困难面前,这两种孩子会有如此大的区别?
这就是,斯坦福大学教授卡罗尔.德韦克提出的“成长型思维模式”和“固定型思维模式。
拥有成长型思维的孩子——做事不易放弃、勇于挑战、积极投入,能从过程中享受到乐趣、抗挫力强,从而获得成长和进步。而相反,固定型思维者只盯着眼前的成功和失败,逃避困难、轻易放弃、害怕错误,拒绝努力。
那么,是什么导致的这两种不同的思维模式呢?
这和父母自身以及父母的教养方式有直接的关系。它可以改变,可以通过后天的培养而形成。
作为父母,肯定都希望自己的孩子具有成长型思维,在人生漫长的道路上一直勇往直前。
那么,如何才能培养孩子的成长型思维呢?
简单3招,
1、学会正确的赞美
——表扬努力而不是天赋
比如,用真不错,你今天克服,围着小区跑了一整圈”代替“我家乖儿子从小就是跑步天才”
“聪明、天才、真棒”这些标签,只会让孩子挑战,因为他们担心失败,会让自己看起来“不聪明不棒,这就是在慢性地扼杀他的成长型思维。
因此,在赞扬孩子时,要强调他努力的过程。
——表扬过程而不是结果
例如,孩子写作业时,我们可以用“我看到了你的用心和仔细”代替“你好厉害,这么快就做出来了”。比如,他的努力、专注、坚持 、创意、策略、选择等等。
2、帮助孩子思考问题,让孩子学会积极的表达
我们每天都会说话,语言是我们大脑想法的一种输出形式,但语言同时也在影响和塑我们的思维模式。
一个成天对自己说“我不行”的人,不太可能实现自己的目标。
所以,要教孩子为自己注入正能量,心理学家的建议是教他们改变说话的方式,用成长型的思维去看待生活中的每一件小事。
由此想到,“言传身教”,孩子是父母的复印件,如果父母没有成长型思维,孩子是极不可能具有的。
3、允许孩子犯错,正确面对孩子遇到的挫折
家长自身应该正视一个事实:人人都会犯错。
当孩子遭遇挫折时,父母表现得焦虑,表现得关注他们的个人能力,或者试图掩盖失败,都是不可取 的。这些都容易让孩子形成固定型思维模式。
而应该对挫折表现出兴趣,引导孩子面对和处理挫折,让孩子自己去解决,把这视作学习的好机会。
大家知道,思维方式就是一个人看待自己、看待事物的方式,体现的是一种人生态度。
而成长型思维,毫无疑问是积极的人生态度,它会使孩子:
——拥抱学习和成长
——理解努力对智力成长的作用
——拥有面对挫折的良好适应能力(反脆弱的能力)
——解决问题的社会能力
……
总之,帮助孩子培养成长型思维模式,我们首先要以身作则,只有我们始终处于不断成长、终身成长的过程中,才能帮助和影响孩子成长。
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