绘本讲师训练营【24期】4/21绘本阅读指导书《绘本之力》：关于

24007-周丽霞

      这一章节，三位大师开始真正探讨绘本的力量。说实话，看得是有点吃力的。只能就自己浅薄的理解略谈一二。

绘本讲师训练营【24期】4/21绘本阅读指导书《绘本之力》：关于“绘本之力”的探讨

        1.对大人而言，绘本到底是什么？是填塞知识的工具？不是的！河合先生痛斥日本人这种拼命追赶的生活方式，觉得这样失去了生活本来的丰富性。我们所处的大环境是不是也有这种弊病呢？忙忙碌碌却不知道真正重要的是什么……绘本是可以深入地触及人的灵魂和人生真正重要的东西的。所以，又回到那个初衷：用心感受。

        2.绘本中文字和绘画的不同组合方式，对绘本的表现力有重要影响。作为绘本创作者需要谨慎考虑这个问题，而作为读者，在明白了两者的关系之后或许能对故事走向、剧情起伏等有另一个方面的解读，从而对故事进行丰富。

        3.绘本中语言的重要性，这是广义的语言。都说绘本里至少有三个故事：画的故事、文字的故事、文字和语言结合的故事。这其实又启示了习惯读文字的大人，要真正看到这些故事，还要注意学会读图，学会用自己的语言把图画或图画与文字结合的故事表达出来，发挥绘本的力量。

        绘本的力量，需要编辑、孩子、大人等合力齐奏，才能发挥到极致，才能触及生命中真正重要的东西。