请在言语里留给予孩子一丝阳光吧

2018-08-02

本文为原创稿子，在此分享给大家。转载与刊用请联系本人，联系方式为：240910655@qq.com；如公号转载请注明作者及出处。

偶然看到一则微信，讲的是当年爱迪生妈妈看到一封开除爱迪生信件时，一面泪流满面，一面大声“朗读”出鼓励爱迪生的内容……

爱迪生的妈妈是智慧的，跟这位智慧妈妈形成对比的是班里的小强妈妈。为什么这么说呢？因为就在去年开学初时，当小强很高兴地跟妈妈说起新数学老师（本人）很喜欢他时，小强妈妈是这么回应他的：“你老师是因为不知道你的‘原样’，过一段时间，知道你原来的样子，可就不会喜欢了！”

小强从一年级起就成为班里最为著名的“捣蛋鬼”，听到母亲这么一说，心中好不容易升起的喜悦之情和美好愿望一下子掉进了冰窟。

果不其然，不到几天，小强便表现出一系列让人烦恼不已的行为。打架、不听课、不完成作业、逃跑等等。

或许你会认为小强的妈妈很有自知之明，因为深知小强的样子，所以便先给他泼了一大盆冷水，好让他醒醒。

可问题是如果小强已经是一个“十恶不赦”不可教育之人，妈妈干嘛还要送他来学校读书？既然送来当然不会认为他完全没有可取之处，或者说心里是希望孩子能够转变好的。

那么好不容易遇见我这么一个“不知情”的老师，对小强表示出喜爱之情，妈妈为什么不利用这么一个留给老师美好印象的契机，好好鼓励小强新年里好好表现让老师继续喜欢他呢？即便不能从头坚持到尾，但至少让他体到被老师喜爱与关注的喜悦，能够多长时间就多长时间。说不定有了这种体验之后，或许他就决心做个好学生好呢。即便不能完全转变过来，但至少他能够体验到不同做法所带来的结果是截然不同的。为什么一定要用语言将他打回原样？！这样的话，不断在师生、家中固化起一个坏形象的小强将越来越难以获得良好转变的机缘，他只会在大家对其认为“无药可救”的心态与言论下，越走越远……

而且我发现小强之所以会成为这么一个问题孩子，正是跟他父母亲对其一贯的担心有关。他们一直担心孩子会成为一个爱打架、不喜欢学习的孩子。结果这些担心几乎成为了魔咒，小强一步步走向他们担心的那一面。

在言语里给孩子一丝阳光、雨露，将会在孩子的心中种下美好希望的种子，这颗种子会努力地吸收到他所需要的一切营养，不断地茁壮成长。孩子的可塑性极强，从某个角度上来说，你希望、祝愿他成为一个什么样的人，他就会往那方面发展。特别是来自于父母、家人的祝福与希望。

因此，一旦孩子遇见了极有可能改变其不良行为的外在机缘时，请父母亲好好珍惜这个机缘，给予孩子一个重新开始的希望与平台，在言语上鼓励孩子重新开始，才能避免孩子一直沦陷于“四面楚歌”境地之中。“四面楚歌”的外在氛围会成为孩子成长的魔咒，让孩子不断滑向阴暗、无望的深渊……对此，身为父母不可不慎呀，请在言语里留给予孩子一丝阳光吧！