课堂安排也使得其更容易将学生分成小组讨论问题，解决练习。小班还有可移动的课桌和桌子，没有问题。甚至在大讲堂里，学生也可以很轻松的做到互相交流以及分成4-6人的小组。把一个班级分成小组能够为学生提供更多的机会去进行小组讨论以及大声的讲话，和看看其他学生的思维过程是如何培养出批判性思维的新模式。
课堂安排也使得其更容易将学生分成小组讨论问题，解决练习。小班还有可移动的课桌和桌子，没有问题。甚至在大讲堂里，学生也可以很轻松的做到互相交流以及分成4-6人的小组。把一个班级分成小组能够为学生提供更多的机会去进行小组讨论以及大声的讲话，和看看其他学生的思维过程是如何培养出批判性思维的新模式。
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