细胞核

细胞核，它是大多数发育成熟的细胞中可视的细胞器官，存在即合理，不合理即是未知，仅是人类此时无法探知到，那细胞核是因什么合理而存在的呢？

我的猜想细胞核应该携带遗传信息控制生物的生长与发育，遗传功能，而我今天就要用实验来证明它，至于为什么可以携带遗传信息与控制生物的生长与发育，那是我们先证明了它的功能之后再去探究的问题。

我的实验思路是将一个变形虫分割为有细胞核的部分与无细胞和部分两部分，如果没有细胞核的部分，还能存活与生长，那就证明了细胞核是没有控制生物生长的能力。

其实我这个实验是很不严谨的，因为上若分割为两部分的变形虫都有控制生长的能力，又或者是恰好将控制生长的器官分割到有细胞核的部分上，那我这个实验就不成立。

这里我需要的实验材料是显微镜，显微刀，变形虫

因为显微镜可以帮助我观察实验结果，而显微刀则是可以帮我切割变形虫，而变形虫是种单细胞生物，是细胞实验的好材料。

将一只变形放置在显微刀上，随后用显微到分割为两半，一半有细胞核，一半没有细胞核，没有细胞核的与酒细胞核的变形虫的生长作比较，在将细胞核植入无细胞核的变形虫中观察是否会继续生长。

实验的结果是没有细胞核的变形虫不再生长，有细胞核的部分照样活蹦乱跳，但植入细胞核部分开始继续生长。

在这一则实验中，通过多次对照，可以验证有细胞核的变形虫会继续生长，无细胞核的变形虫则不再生长，这些同时都证明了变形虫是否会生长，与细胞核有重大的关联，一旦找到为何细胞核可以控制变形虫的生长的原因，即可证明细胞核可以控制细胞生长

通过这次实验证明了细胞核有控制细胞生长的功能之后，我还做了一次实验，我做这个实验的思路是通过将一个蝾螈受精卵行一为两部，两部分，一部分有细胞核，一部分没有查看细胞核是否会继续发育，而我需要的实验材料则是比较容易观察的蝾螈受精卵，用来观察的显微镜，以及头发丝，因为用刀片分开无核的受精卵会死掉的，而用头发丝进行横溢不会。还有用来发育受精卵的培养皿，

首先在显微镜下用头发丝横溢蝾螈精卵，分割为含有细胞核的部分，与不含有细胞核的部分，各自放置培养皿中发育为胚胎，正常发育后再取出其细胞核进行二次对照，观察是否会继续发育，而实验结果的是有细胞核的蝾螈受精卵继续发育，但若一将受精卵的细胞核取出，咋不会继续发育。这都证明了，细胞核有控制生物的生长发育的功能。

常说龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞，不管是子代海是与亲代，都会有一定的性状相似，可以推测他们有一定的遗传机制是固定，上若细胞核，就是携带遗传机制的器官的话，那么如果上做细胞核就是携带遗传信息的话，将受精卵a的细胞核移植到，同类生物的受精卵b细胞核上，那么同类生物受精卵，避他最后发育出来的生物应该与受精精卵a的亲代有一定性状相似。

通过实验可以证明，取黑蝾螈与白蝾螈两只蝾螈的受精卵，将黑蝾螈细胞核移植住，白蝾螈受精卵中，在将白蝾螈的受精卵的细胞核移入黑蝾螈的受精卵中，最后才放入培养皿中，发育为荣原幼崽，最后黑色蝾螈受精卵细胞核的白色蝾螈，受精卵发育成了黑色蝾螈，而含有白色蝾螈受精卵细胞核的黑色蝾螈则发育成了白色蝾螈，这一切都证明了，细胞核是有遗传的功能。但这个实验的不足之处就在于，假若黑色容园之所以是黑色，实际上是因为变异的原因，他的亲代都是白色的，而他的指示依旧遗传了爷爷辈的基因，而有遗传功能的则在细胞其他地方。