德品堂第二期《正面管教》学习第四天作业：
今天阅读了第三章《出生顺序的重要性》，通过这一章的学习，我有以下收获：
1.学习出生顺序的知识，是为了能够增进对自己和对孩子的了解。孩子们是基于对自己生活经历的理解，对自己、他人以及周围的世界作出决定并形成信念。而出生顺序就像是一台戏中的不同角色，各有其明显而独特的性格特征。因此，了解出生顺序会是我们走进孩子内心的一条途径。
2.某种状况的真相远没有孩子对这种状况所作出的解释更重要。了解孩子对现状做怎样的解释和理解，这点很重要。这是孩子寻求归属感和价值感的途径，我们需要学会做他的同路人。出生顺序的知识可以成为我们找到孩子所在那条路的路标。
女儿小时候，在被接到奶奶家后就不接受我抱别的小朋友，后来知道是我上班后，婆婆有时会说：“妈妈不要你了，你好好在家听奶奶话”来哄孩子，但是，女儿就有了这份不安。所有的解释她理解不了，她对这个现状已经有了自己的信念。
3.出生顺序的知识还可以用在了解更多的关系上，比如婚姻、执教风格等。
伙伴们的分享也带给我更多的视角，启发我的思维。像凡凡爸爸说出生顺序能够帮助夫妻了解彼此，营造好的家庭氛围，父母一致的教育观念(温和而坚定）可以减少孩子因出生顺序而产生的性格差异。幸运的人用童年疗愈一生，不幸的人用一生疗愈童年。就很打开我的思路，不只局限在亲子间思考了。像琪琪妈妈说到作为老大的她就追求完美，而她的独生女就对自己要求八十分就好，而且喜欢独处，一个人旅行。很能让我产生共鸣：我重新理解了女儿愿意一个人打饭、上课、旅行；同时我也是追求完美的老大，我说现在的我用“完成胜过完美”提醒自己不给自己过度的压力，度度妈妈给我一个新的角度，可以把追求完美变成追求精益求精。
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