今天,我没忘打卡,以后也不会了。我是教初中的物理和生物教学,我本人是学物理专业的,生物还是头一次接触,刚教完一学期。通过青椒的学习,我认真对待每一节课,我认真专研教材,精心设计每一节课,用心做每一节课的课件,一是感觉时间过得快而充实;二是觉得对得起自己的良心,对得起孩子和家长;三是自己在飞速成长。每天晚上睡前,我都思考着怎样与孩子沟通、相处;怎样激发学生学习兴趣;怎样把知识点讲得透彻、灵活;下一个知识点,我应怎样联系实际讲解......课后,我通过做练习题
上个月,我们区举办了各校生物标本制作比赛,通过学生们的参与和我的指导,我教的班级里有10名学生获得了奖状。今天,我把奖状发了下去,也照了几张照片,学生们很开心,希望在以后的教学中,我能多激发学生学习积极性,多取得优异成绩,带领我的孩子们一起跨过学习中的坎坷,一起在知识的海洋中翱翔。
现在,网络真是方便,我们在家、学校、宿舍等等,就可以在网络学习,我们可以了解和接触五湖四海的同行,可以交流一些生活、学校、学科知识。我们相互学习、相互交流,谈地方文化、谈周围的孩子们、谈心声、谈崇高的教育事业......
偏远山区间孩子们的写信,这个创意太好了,使孩子们有了希望、有了远方的朋友、有了念想、开阔了眼界、了解了地方文化、激发了求知兴趣......
今天很疲惫,上了3节课,做了2节课的课件,又批改的作业,每天都既要完成今天的任务,又要准备明天的事情,时间冲冲而过,一晃又快期末考试了,下周又得准备期末复习了。我打算把物理和生物的知识点、示意图和实验部分,做成word,用白板一体机展示给学生,帮学生把知识穿线、归类,为学生期末考试准好充分的准备。成功是给有准备的人!人无远虑必有近忧......
今天的收获(12月5日) - 草稿 今天的收获(12月5日) - 草稿 今天的收获(12月5日) - 草稿 今天的收获(12月5日) - 草稿 今天的收获(12月5日) - 草稿
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