说起生日礼物,可能会想到鲜花,巧克力,手表,化妆品,首饰等,今天要说的生日礼物是一个手工布艺钱包。
当了三年班主任,这是我生日时收到的一份手工礼物,来自我的学生小高。这个小女孩从七年级开学第一天就觉得比较面熟,后来知道了她的名字,我便问了一句:“高某某和你是什么关系?”不问不知道,一问这个小女孩是上一届10班一个女生的妹妹,难怪长得这么像。
也许就是这随口一问,这孩子但是对我很有好感,平时虽然成绩不太好,但是做事情很积极,作业质量完成不咋滴,但是很及时。还悄悄的挤掉了懒惰的英语课代表,每天作业收发和记录做的非常好,而且是坚持做了三年。偶尔我忘了布置作业,还会主动过来询问,一时间没有想好她说就让她布置吧,没想到每次布置的还有模有样。
平日里只要看到有什么需要做的,她的眼睛里有活都会迅速帮忙搞定,七年级的时候每次考试布置考场我都是亲力亲为,怕学生弄不好,有一次她主动提出跟我一起布置,再后来她就说贴考号,布置考场之类的事情她来完成,需要搬的桌子她也可以找人完成。于是乎,下一次考场布置我就尝试着交给她来做,结果做的很好,比我一个人自己弄效率高多了。
再后来的一天,她突然问我什么时候生日,我告诉她已经过了,她似乎有些沮丧。不知什么时候,她加了我qq好友,一时间知道了我的生日,只是跑过来问:“老师,你生日是过的阴历还是阳历?”正常情况肯定是阴历呀!
八年级的时候,我生日的前一天,她借着送作业到我办公室,给我一个如上图的手工钱包,还说:“老师,你打开看看!”一溜烟的跑走了。原来里面还有一页彩纸,写着Happy Birthday, Miss Tao!看到后我很感动,自己从来没有在班里说过什么时候生日,也严格要求学生不要假借生日之名互相花钱买礼物。
可是这一份手工的钱包却让我觉得既温暖又感动,这不是钱能买到的,是一份朴实无华的情谊。后来她还告诉我,钱包比较小,只能用来放硬币!
后来我在班里改变了以往不让互相送礼物的策略,允许同学之间送礼物,但是要求自己手工制作,哪怕是一张简单的贺卡也是真诚表达自己的心意,也许比商店里大批量贩卖的礼物要实在的多,更重要的是孩子们学会懂得真诚的表达自己!
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