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2022.11.15如何教孩子面对同学的嘲讽

2022.11.15如何教孩子面对同学的嘲讽

作者: 滚过日出的毛毛 | 来源:发表于2022-11-23 15:37 被阅读0次

          昨天接儿子回家的路上,他说他很烦,几番询问下来,他才告诉我,原来是上足球课时,同班另外两个同学组成了一队,把他打败了,获得了第一名。 但他们却对儿子说:谁叫你挑衅我的。他问我:妈妈,什么叫做挑衅?我给他举了个例子说明,并问他有没有挑衅对方,他说没有。

          我并没有继续深入的去跟他交流,他的那个“不开心”是具体来自于什么,便陷入了自己的猜测。因为我预设,就算我继续深入询问,儿子也没有办法表达出来,这是我对他的不信任,其实啊,说不定我再多点耐心和理解,多关心的问一句,他就能够真实的表达出来呢,就算他没有办法讲出来,也是在引发他深入的思考。【因为我害怕面对他的不知所措和自我怀疑,从而引发我的内疚和失望,或许我当时能够给予他深深的理解和接纳:被人误会的时候,心里可能不太好受,妈妈我也是这样】

          我猜想,他可能是因为别人说了他并没有做的事情在烦恼,或者是当时两个小朋友的语气充满着戏谑贬低和洋洋自得,让他感觉到很不舒服。所以我用我习惯的方式去教他,我们做了一个情景重现模拟,我来扮演那些嘲笑他的“敌人”,看看他会怎么办?【我扮演的目的仍然想要是教导他该如何正确的做

            儿子的第一反应是:不理他们,自己走了。我当时心里冒出来的想法是:他这样会不会太委屈自己?这个想法只是代表着我的内在小孩自己的感受,并非是儿子真实的感受,我在胡乱的投射我的委屈感和受伤感】,为了让儿子学会更强硬的方式,于是我演了另外一个版本,就是直接怼回去:赢了有什么了不起的,下次我会和另外一个更厉害的人结盟,然后打败你!

          我自我感觉良好,因为我教会了儿子一个更有力量的回击方式,其实这是只是我习惯性的应对攻击的模式,这是我的经验,我试图将它印刻在了儿子的潜意识里,这种应对模式无关好坏,只是它是“我的”,而非孩子自然发展出来的。

            或许下次,我可以有更多的允许不批判不否定孩子的应对模式,也不想强加自己的模式,而是让孩子去理解和看到,在大千世界中,存在着很多种不同的应对别人嘲讽的方式,可以强硬地怼回去,也可以宽容地理解他人,也可以转头离开。当我内心里面有更多的允许,儿子面对这样的场景,面对同学带有攻击性的嘲讽,他知道有更多的选择。

            无论他选择用什么样的方式,我作为他的父母,都一如既往的支持他,信任他。

            放下对儿子以及对自己过高的期待,我才能够深入到自己内心的渴望,与自己相遇,接触到自己内心的爱,才能慢慢的看到儿子,慢慢的理解和接纳儿子。而不是让自己陷入烦躁焦虑的情绪之中。只有这样,才能让孩子发自内心的觉得自己确实很棒,他会更加有信心和力量,去面对外面的挑战和伤害。

           

         

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