“如果你这次你的语数英成绩不能考到98分以上，寒假暑假就别想出去玩！”
“如果你的作业不好好完成，就不许看电视！”
在小旭的家里，时常会听到妈妈的怒吼。
在亲子的互动中，你也陷入充当 “施暴者”的困境吗？
小旭开始时，还乖乖听话赶紧做作业，做习题，认真考试 。慢慢地，感受到压力的小旭开始反抗。对妈妈的话，要不一只耳进就是一只耳出，要不就对着干。
有一次，小旭妈妈被小旭的成绩和不屑的举止气到心脏病复发住进了医院。从住院的第一天起，小旭妈妈就开始打苦情牌了。
“小旭呀！妈妈这都是为你好啊！你要不好好学习，你怎么对的起我呀！”
小旭听了，不敢再顶嘴，像换了一个人似的，每天认真学习，准时完成作业，妈妈说什么就是什么。
小旭妈妈是开心了，但小旭的心里却快乐不起来。她心里压力很大，像一根紧绷着的弦，怕自己一旦做不好，就会让妈妈伤心。
《情感勒索》告诉我们，在亲子的互动中，父母很容易充当 “施暴者”。因为在孩子的成长过程中，父母拥有绝对的管理和控制权，他们往往已经成为了“施暴者”，却完全不自知。
在亲子的互动中，你也陷入充当 “施暴者”的困境吗？
小旭的妈妈一开始就是属于“积极施暴者”，当住院后就变成“悲情者”。“悲情者”也很常出现在我们生活中。
如“你没有按我的想法去做，就是不爱我，对不起我。我会难过伤心，直到你愿意按我想的去做。”这就是情感勒索中“悲情者”的思维逻辑和行为方式。
不管父母在亲子关系中充当上面的那个角色，都是对孩子的伤害。因为孩子就像生活在压力锅中，感受着无形的压力，最后做出让步和妥协。
希望家长们能够尊重孩子的想法和长大的方式，本着让孩子健康成长的心态，守护孩子的心灵。
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