今天考试来了。
开学已经两个多月了，学校组织“期中考试”。
对于期中考试，多数家长比较在意，认为是对孩子半个学期学习的检验，甚至有的家长有些焦虑；有的家长觉得无所谓，对于孩子考试的关注度不高。
作为家长，面对即将到来的期中考试，不应该焦虑，但应该重视，就是工作再忙，也应该参与到孩子的学习生活中来，陪伴孩子度过考试前后的岁月。
当然，有些家长平时忙于工作，临要考试了，制订了孩子各科考试目标，造成孩子考试综合征。这次期中考试之前，就有好多孩子向我诉说，我爸让我数学达到100分以上；我妈也说了，我的强项英语必须过110分，打不到就，孩子用手比划一下脑瓜尖……我觉得家长的做法是不可取的。
考试，我觉得看分数，更看重过程。
我经常在学校门口，总能听到许多家长谈论孩子考试的分数，谈论“***的孩子第几，自己的孩子第几”等等功利性极强的话题。
其实，这种讨论，才是真正的应试教育的毒瘤来源。
作为家长，我们是应该加入到孩子的期中考试中来，但最重要的绝不是分数。分数，只代表一次考试的结果，能代表孩子对知识的掌握程度吗？管分数多少，结果如何，我们最重要的是通过考试让孩子达到温故而知新的目的，考试的最基准的目的还是为了让孩子把知识掌握得更扎实。
所以，过程更重要，复习的过程、训练的过程，这些过程，我为班主任和家长需要关注。
复习，需要讲究方法的。
事实上，题目千变万化，做不完的，孩子没有必要做那么多题目。
我作为班主任再说说复习从哪里各方面着手。
1.温故而知新。
每天晚上对所学学科的新知识进行3-5分钟的复习，哪怕是简单的阅读，都能够对新知的理解起到很好的作用。
复习时，以重温课本为主，笔记为辅，这样能够唤醒隐藏在“潜意识”深处的可能已经“遗忘”的旧知。
2.强化训练每天做。
说实话，我赞同每天要给孩子做一个十分钟的强化训练。十分钟内的强化训练，既能够对当天所学知识进行一次温故，也是一个很有效的学习方法。
题海战术不提倡，复习阶段，训练也要适当，可以每科10分钟。
强化训练可以以试卷为主。试卷训练，往往比较全面，更有利于帮助孩子对知识进行梳理。
最后，书写质量至关重要。
好多多的孩子，书写不认真。也有一部分家长对于孩子的书写漠不关心，总是认为只要会做就行。事实上，不少学生在考试中，就因为书写的问题，往往分数低于自己的预计。甚至在中考时，有些学生就因为书写质量差，导致阅卷老师看不清楚而失分。从而和名校失之交臂。
因此，不仅仅是复习期间，平常作业都需要督促孩子书写认真。
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