养人,养身容易养心难。
人一出生就是“天生的心理囚徒”,在生命初期无能无助时,他不仅要依赖别人提供物质满足,同样需要心理满足,那就是让他看到人脸、听到人声、被人拥抱和爱抚。抚养人就是他的心理营养的来源。如果没有人管他,那就相当于他在感觉被剥夺的情况下发育。
所以,很多人从没有意识到婴儿有心理上的需求,如果以为早年的抚养只是喂喂奶而已,那就发错特错了。
有些经历我们似乎没有记忆,但我们的身体会有记忆。
人早年的经历会变成潜意识,可能自己不明白,但会影响到成年后的心理活动。
人在最初接触这个世界时,如果身边缺乏来自人的情感相伴,相伴他的只有一堆玩具,而且是可以拆解的玩具,那他的内心里,能满足快乐的就是没有感情的物件。
情感抚养可以决定人性,决定人的情绪、性格、言语表达,还会影响他的认知方式和亲社会行为等方面的发展。
婴儿来到世上,没有任何自我保护能力,看护他是一个非常辛苦熬人的过程,需要抚养人极大的耐心与真心。
一个人的情感发展取决于他生命的第一年,是否在抚养中拥有出于真正的爱而给予的足够耐心、细心、宽容,甚至小小的纵容。对于一岁之内的初生儿,爸妈大可放开地去爱他,给他足够的情感营养,用你的身体、你的拥抱、你的抚慰、你的笑容、你的声音去表达爱,而不能用钱或借他人之手间接表达你的爱,那是偷工减料的心理营养。
爱源于接触,而非食物,只有奶水没有爱的人类幼子绝对活不好。
对人类而言,一对一、有情感、能够建立依恋情感关系的心理抚养不可戒断,亦不可或缺,也不宜替代。
脾气,通常是指一个人的情绪产生的速度、强度、持续时间和转换灵活度等特性,是人的个性内容之一。
婴儿房是观察人与人天生差别最好的地方。
人的脾气与出生前三年的照顾程度密切相关。
越是内心平和的人越有内在力量。因为人在平和状态下,理性才会达到最佳状态;相反,越是急躁甚至暴躁的人,他们的力量只会表现在外部的粗鲁和蛮劲上,且人在急躁或暴躁时难以做出最好的理性判断。所以,暴躁与暴戾往往是在让别人痛苦的同时也伤害了自己。
心理抚养既需要知识,还需要眼光。
一个可爱的小话痨,意味着他从小就享受着多人的宠爱。
言语,是人在社会活动中非常重要的能力之一。不善言语表达的人,往往在人际关系上、在社会活动中都表现的较为消极,甚至出现口讷、语迟、自卑等。这种人往往在与人交流或沟通时出现障碍。
情感是心理发展的第一个台阶,是基础性的东西,能影响孩子日后多层面的心理发展,如语言发展、社会性发展、认知方式发展等。可以说,情感是情商的基础。
以上语句摘录于李玫瑾《心理抚养》第四章,如有侵权,联系删除。
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