今天放学,点点回到妈妈的办公室,一脸委屈,眼里含着马上就要流出来的泪水,一屁股坐在椅子上,我走过去轻声的问起发生什么事了?点点的眼泪马上就大滴大滴的流出来了,一边哭一边控诉爸爸:今天幼儿园教了《龙的传人》我唱了一句,遥远的古代有一条龙,爸爸偏说是遥远的东方有一条龙,明明是只有古代才有龙啊!龙是从遥远的古代来的呀,古代皇帝身上都传的龙袍,现代人都没有人穿啊。再说我们幼儿园的歌里就是这样唱的啊!
过了一会儿,爸爸也进来了,也很气愤的咄咄逼人的控诉点点:我跟他说是遥远的东方有一条龙,点点偏说是遥远的古代,我都把车停在路边,下载了音乐他听,可他还是不信。
我想让点点把一路上和强势的爸爸争论不赢的情绪完全释放出来,听他倾诉,让他哭,赞同的感受。我知道,这一路憋着没哭,一是如果哭爸爸肯定还会更严厉的呵斥,说不准哭,而是一直说不过爸爸,连语言都只能憋着,所以连同情绪都只能憋着。我也知道爸爸会一路上强势的用大声的呵斥的做法指正点点的错误。或许点点只是想在车上把今天学到的歌曲高高兴兴的唱给爸爸听,并得到表扬,本来打算唱完还要告诉爸爸一件事,今天老师一说要学《龙的传人》我就告诉老师,我爸爸妈妈也会,昨天晚上我们都唱过了的。让点点意外的是,这么高兴的事情刚刚开始就让爸爸的指正戛然而止,带着情绪的点点一点也不愿意听爸爸说的话,即使爸爸是对的 。
等点点哭完了,也说完了,我说,嗯,是了,点点说的话爸爸不信,还要求点点按爸爸的意思改正,点点自然是认为没错的是吗?因为这是老师教我们的,而且有理论支撑,所以你认定你是对的。点点连连点头。我想按点点说的,按点点的阅历,古代才有龙,这也是没错的,昨天晚上妈妈跟你讲的也确实好像都是古代的龙。不过歌词也确实是这样唱的吗?遥远的古代有一条龙吗?点点还是肯定的说,是的,我们幼儿园唱的跟爸爸的不一样。我说,哦!那要么这样,我们星期一去幼儿园的 时候问问老师,以老师的答案为准,好不好,如果老师说是遥远的古代有一条龙,那就是古代,如果老师说,是遥远的东方有一条龙,那就是东方,怎么样?点点说,好的。可以的!
之后我们再聊了些别的。点点开开心心跟我聊了很多,我说很好呢!有什么事无论开心的,不开心的都来告诉妈妈,开心的妈妈和你一起开心,不开心的妈妈听你诉说。也许只有在这样的年纪孩子才愿意每天把他的事情回来告诉我们,分享他的喜怒哀乐。人生要遇到很多事,自己解决的了的解决不了的,各种问题。如果连最亲近的父母都没有办法接受他们的各种情绪,各种心情,试问,他有该去找何人呢?如果孩子的一个小问题讲给你听了,就要被责备,那以后他还会讲吗?即使是错了,我们可以迂回一些,找个更合适的方式解答给孩子,让孩子满心欢喜的接受你的建议。岂不是更好。
爸爸是不愿意听见点点的哭声,而我总是跟点点说,男孩子哭也没事,有时候,男孩子的内心比女生还要脆弱,要强大心志,并不是不哭就可以的,哭、笑、悲伤、快乐都是情绪的一种表达,为了不愿意见到孩子不好的情绪,就不让他发泄出来,让他内化,会有什么好处呢?可以笑却不让哭,可以快乐却不让悲伤,无论喜怒哀乐对这么小的孩子来说不都是大人给的吗?我只愿你快乐顺遂,努力上进,内心真的强大。
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