30天的课程，那是眨眼间就上完了，每天都有同学在群里抱怨作业好难，却每次说难的，写出来的作业都是模范版本。
在我上过的那么多知识付费课中，这一次的课程不光是干货，实操，更多的是老师的毫无保留，手把手的教。课程的结束，有同学已经拿到了付费写稿，有的已经开始读书产品的落地。
而我报这门课的目的，是先学会如何读书，书都不会读如何能创造产品？变现那只是你学会读书，学会输入输出后的时间问题，公式学会了，就要学会用公式来做题。
回顾30天的课程，课程内容从阅读到创作再到产品，每一步的路径都设计好了，只要紧跟步伐，最后的实战就是产品的呈现了。
一、阅读部分
先导课程，老师讲述了她的学习过程，所有的成功都不是天上掉馅饼，而是积微者速成
先教会你提升阅读速度的方法，用老师教的倍速阅读法，瞬间就能看到效果，但想要阅读速度提升到一定级别，就要持续不断的训练，直到成为一种习惯。
我原本的阅读速度只有300400字/分钟，练习后提升到600800字/分钟，还没有达到理想的状态，还需要继续练习
苹果阅读法，一小时解锁一本书：带着问题去阅读，才能有所收获，一本书1小时读完读五遍，跟一本书5小时读一遍，你所收获的苹果是倍数的差别，苹果就是你能获取到书本里的内容，这种阅读法非常适合工具、视野、认知类的书籍。
当天我就用苹果阅读法，选了一本书《母乳喂养全书》来做作业，根据自己想要解决的问题，一个小时，我真的在书里找到了全部的答案，并且到现在已经过去28天，我还记得答案的内容，你说这是魔法吗？不，这是我找到了解题的公式，我可以解锁更多的题。
当你提高了阅读速度，也学会了怎么去找到书中想要获取的内容，那就要学会选择一本好书，特别是看经典的好书，读大师的作品，读人物传记......
这节课里，我就根绝老师教的方法，推荐了自己读过的三本书，评分不低的书，不能说就是好书，但至少不会太差。
第一本：《50个教育法，我把三个儿子送入斯坦福》
豆瓣评分：8.2
作者陈美龄是歌手身份出道，出身在香港被英国殖民期间，后到日本发展。在这样的背景下，作者的父亲认为——“钱财、名誉如流水。一旦出事立刻会被夺走。但是，知识一旦记入脑子，就不会被人夺去”。这对作者起到了很大的影响，也是她后来自己成为了斯坦福教育学博士的一个信念。
本书的名字虽然是用：“我把三个儿子送入了斯坦福”来吸引读者，但仔细的去看她每一个的教育方法，都是为了培养孩子成为一个拥有健全人格、独立思考、懂的爱的人。在培养孩子的同时，也体现了作者想要培养这样的孩子，自己首先将自己培养成了这样的人，在践行中，成了孩子很好的榜样。
我即将成为妈妈，在看这本书的时候，我学到的不光是将来要如何教育和培养孩子，更重要的事，我通过这本书来治愈自己，重新建立了更积极乐观的态度，也更敞开心来爱。
第二本：《易经杂说》——南怀瑾
豆瓣评分：9.0
虽然是本读易的入门书，却含有很多哲学在里面，值得多次反复咀嚼。
书里对我们的宇宙观，有很好的启示，开拓眼界胸怀。一说到易经，很多人会将迷信、算命绑定在一起，而这本书，告诉你的是，凡事皆有规律。
对的的影响是，里面很多的人生观、价值观、宇宙观都能让我的胸怀更加的宽广。人生路上，总会有起起落落，在遇到困局怎么突破重围，这本书，成了我的精神支柱书。
第三本：《我与这个世界的距离》
豆瓣评分：9.1
准确的说，这不是一本书，是一本画册，作者是一个保姆摄影师，也是一个神秘的摄影师，没有更多关于她的介绍。作品贯穿了作者20岁到60岁，一生留下15万余张底片。
作者薇薇安.迈尔通过一些反光的玻璃，镜子，街头的橱窗，甚至是影子在自拍，在她的自拍了，可以看到当时的着装、街景、人物生活等等。
是一本值得细细品味的画册集。
5、这节课老师来了个选书的升华，我们知道如何选一本好书，更要有眼光知道哪些新书会火，这关乎你选产品的能力，这些老师统统都教你。
这次作业我的新书推荐选了：《人生海海》——在风光中耀目，在卑贱中自出
作者：麦家
类目：当代小说
出版社：北京十月文艺出版社
豆瓣评分：8.2
在半个多月后，这本书也确实火了，这都是用老师教的方法来选。
卡片阅读法，学习大师的创作方式，那是他们用一生检验过的好方法，用这个方法来积累素材，在自己创作时，也为自己的作品引用能够快速的找到名家金句。
除了卡片阅读法，也可以去学习大师如何写作，顶级的作者他们的写作方法都很高级，比如打破时间线，比如只写信息流，还有高级的“隐喻”。
主题阅读法——是让我们能够在一定的时间围绕一个主题进行多本书的阅读，这就将我们前面学习的阅读法全部结合起来了，倍速阅读法+苹果阅读法+卡片阅读法=主题阅读法。
运用在读书产品上，就可以用主题阅读法来解决用户的都一个痛点，列一个系列书单，解决一个问题，也是很好的读书产品。
总结第一阶段的课程，老师的课程思路很清晰，一步步的带你升华，学会读书，没有你想的那么简单，上完课又会觉得就是这么简单。每一个阅读法，我们都可以灵活的使用，就像高中的时候做 最后面的几道数学题，几个公式解出一道题。
二、当你学会了阅读输入，就就可以通过创作来输出
写作最重要的是找回写作的初心，可以是你想用文字记录，或者用文字表达。如实的写出内心，真诚最能打动人，因为真实到像能够触及到你的手一样。在这节课里，我就找到了我为什么要写作，有些是写给别人看，有些是写给自己的，在写作的过程里，我在实现自我疗愈，最终也希望可以去疗愈有跟我一样经历的人。
老师推荐我们学习纳博科夫的创作法，这位大神就是用卡片来进行创作，平时积累的阅读卡片，就是创作时最好灵感，卡片又是最小的创作单元，当卡片积累到一定程度，你会惊讶自己的变化。
我的卡片尝试
【出处：《从前慢》木心
我见：记得早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句，是一句。清早上火车站 长街黑暗无行人 ，卖豆浆的小店冒着热气。 从前的日色变得慢 ，车，马，邮件都慢 ，一生只够爱一个人。 从前的锁也好看， 钥匙精美有样子，你锁了 人家就懂了。
我思：相对于以前，似乎人们更加有耐心，也更懂得珍惜。盼着情郎的一封情书，能够保留一辈子；一颗果子能够等待它花开花落再结果，果子不需要催熟也更加的香甜；出趟远门备好干粮，与同个火车上的人聊个天南地北，或者留个地址书信往来。。。那些慢、那些真诚、那些珍惜都让我无比的羡慕和动容。
现在快，快到我们什么都不需要用脑记，以前的电话都能记在心里，记在小小的电话本上。隔不了多久，就会打电话给亲人好友。现在，你的电话默默的躺在我的通讯录里，很久不曾拨过。我们有微信，我以为你一直都在，随时可以联系，可一晃几年过去，点开我们的对话框，却是空白一片。点开你的朋友圈，仅三天可见，这三天你什么都没有发，我无法知道你的近况，想找你聊聊，却不知说啥。
现在的节奏很快，快到一天可以到达几个城市，快到时装周的秀刚走完仿制品就出来了，快到抱着手机说好的早睡天空却已泛白。
我想慢一点，慢到能够静下来看完一本书，慢到可以跟父母吃完饭坐在电视机前聊聊往事童年。】
因为一小段我见，引发的我思，不同时期给到你的我思也必然会不一样。
“若想急速前进，就必须高频回顾”
回看自己的作业，我就在回顾自己 是怎么写出来的，我学会了什么，为什么我要这样写，每回顾一次就更加深刻。写作的套路那么多，可以定位的也不同，在这一篇章，每个人都能够找到适合自己的写作方式，避开写作的坑。
想问什么是读书产品，其实只要跟书有关的产品，都可以叫读书产品，例如写书评，例如精读之后输出的原创文章，更比如读书会。
每样产品都有实操的技巧和流程，学会最简单的公式，去解更多复杂的题目，这是我们以前就会的，老师让我们把这样的思维运用到了读书这件事情上，而这个思维模式，是强大到可以运用到很多地方，只要知道一件事物的底层逻辑，一切都变得很简单。
实操部分有拆分打造线上产品和线下产品，挖掘自己的优势，挖掘身边能够合作的伙伴，30天下来，有些同学已经组队去做产品了，做产品的这些同学还能去找老师咨询。
在课程里学到的，就是
学会一个东西——知道如何学会——别再忘记，不断地用（形成回路）
这是一个闭环，不断的学会，高频的回顾。“凡我不能创造的，我就不能理解”——来自费曼
彩蛋课讲了费曼之后，整个就被深深的吸引了，完美的验证了“书读百遍其义自见”。
或许你听不懂，不剧透太多内容，只有你上了课才会醍醐灌顶。
我是允熹，一个一直在学习，开启副业的孕妈
w:Jyunxi1005
网友评论