晚上家里只剩下我和小宝贝,大约七点钟了宝贝在小区里玩耍还是不肯回家,要去逛超市,对于我娘俩的晚饭我觉得也无所紧要,凑活吃一顿就算了,于是愉快的答应了他。
宝宝要求坐在电动车后面的座位上,他这是第一次坐后面,我有些担心怕他太小会被摔下来,但是马上做了反思,“真会摔下来吗?应该不会,宝宝有他的自我保护意识,我会骑的慢一些,即使有危险也会及时保证安全,尊重孩子,让他去体验坐在后座的感觉。”
“宝宝真厉害,不用妈妈帮忙,自己能安全的坐到车上,真是长大了!”宝宝满心欢喜的上了车子。
一路上娘俩有说有笑,谈马路上的各种车型,面包车、公交车、小轿车、三轮车……,宝宝还哼起了“小燕子……”
到达超市,宝宝兴高采烈的跑进了超市,来到了食品区,他想抓各种豆类,我马上提醒“宝宝摸的是红小豆,小小的硬硬的,宝宝可以摸一摸,但是不能抓出来,宝宝还可以去摸很多种小豆子!”
宝贝连续摸了六七种小豆子,玩了一会儿后就拉我上了二楼的玩具区。
这里有很多小朋友在玩小汽车,小汽车的种类也很多,大部分都是机械的,超市对这些玩具也是开放的,有意识的爱惜这些玩具,也是不容易玩坏的,它是允许儿童玩的。
宝贝刚到玩具区,就被一位三岁多小姐姐玩的四辆小购物车给吸引住了,我马上环顾一周(想再找一辆闲置的给他玩),但只有这四辆,都在小姑娘手里,我默默的观察着,宝贝开始蹲下来看小姑娘自己玩耍没有动手去拿,一会她把小车推到了宝贝脚下,宝贝眼疾手快顺势拿起了两辆小车推了起来,小姑娘也没有去争抢,很自然的他们玩到了一起。这个过程我没有参与,孩子们有自己的社交方式,也在尝试和探索适合自己的社交能力,孩子不被打扰,就会自主的发展他的交际能力,也锻炼了他的独立性。
时间过得真快,马上到了超市清扫地面的时间,打扫完就要下班了,宝宝还在兴致勃勃的玩耍着小车,我提醒到“超市阿姨要下班了,我们该回家了,把小车放好我们回家吧。”宝贝拿起一辆黄色的塑料小轿车就要和我走,我马上回应“快送小车回家吧,我们明天再和它玩,和小车拜拜,”清扫的阿姨也来回应“宝贝真棒,把小车送回去吧。”
宝贝受到了赞扬,恋恋不舍的把小车排到了玩具盒里,“宝贝非常喜欢这辆小汽车,妈妈看到了,没关系,小汽车要睡觉了,明天再和它玩吧。”宝贝有些不情愿但还是乖乖的挥了挥手下楼了。
在楼下宝贝自己选了几个大果粒,我帮他拿了一个购物袋放在了里面,让他自己去找阿姨称重贴标签,我在柜台旁等着付钱。
小宝贝上跑了过来把东西给我,“把东西给收银员阿姨,让阿姨扫一下,妈妈要付钱的。”
收银员接过一看没有扫码标签,又递给了我,原来小家伙半路给撕掉了,“再找阿姨给重新称一下吧,标签没有了,”宝贝咚咚飞快的跑了回去。
出了超市门宝贝让我把袋子撕开拿起一个让我帮他打开,封口太结实了,我用了很大的力气也没有打开,宝贝见我打不开急得哭了起来,一哭就势不可挡,眼泪鼻涕瞬间满脸都是,我平静的说“我们回家用剪刀把它剪开吧,妈妈使劲也打不开,”哇(⊙o⊙)哇,越哭越剧烈,还把果粒扔了出去,我心里有些着急,声音提高了一倍,“自己扔的自己捡起来!”他原地不动,哭声不止,我推着车子说“那你就上车吧,你既然把它扔了咱就不要了,”他一看我真要走就赶快捡起了果粒爬到了车子上。
来到楼下,故技重演,又开始让我打开,“妈妈真的打不开,回家用剪刀打开再吃吧!”又是一阵哭声,果粒被扔到了轿车车头底下,我情绪一下子上来了,“没完没了!自己去拣吧!”“我不会,拣不了!”他边哭边说,“趴下拣,自己扔的自己捡起来!要不咱就不要了,上楼吧!”
宝贝见我原地不动,也可能被我的大嗓门给震慑住了,哭声中夹杂着害怕的气息,爬到地上捡了起来,“妈妈抱抱!”“不抱,自己上楼,”说着我快速的上了一楼,他一边哭一边爬楼,我在前面放慢了速度,和他保持着距离,他能在我看到的范围内。
到家我们洗洗手我找出剪刀帮他打开果粒,他已最快的速度把它吃完了,我恍然大悟他是太急切的想吃这个果粒才引发的哭闹,我瞬间理解了他的情绪。
“刚才宝贝哭了,为什么呀?”
“我想吃大果粒!”
“在路上哭的时候吃到了吗?”
“没有,”
“哭管用吗?能解决问题吗?是不是着急哭也吃不到呢?”
“嗯,”
“哭不管用,扔东西也不管用的,是吧?”
“是,”
“宝宝下次遇到这种情况就不会哭了是吧?”
“好的,”宝宝愉快的答应了。
孩子不会无缘无故的哭闹,孩子情绪稳定时我们能及时给予孩子回应和正反馈,孩子有情绪时,我更要时刻保持觉察当下,要允许孩子去发泄情绪,不要被他的情绪带走,要理解孩子的情绪及时的看到并做好反馈和引导,这次我做的还不够精准,提高了大嗓门,上楼时也没有关怀到孩子,下次一定要更加有觉知,精进自己!
逛超市
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