我的学习生活

      现在你让我说出到底多爱学习，当然也没像吃美食那么享受，更不会像别人那样到了痴迷的地步。它是一种习惯，我倒也好奇习惯是什么，为什么它那么容易指挥我坐在书桌前阅读。它是一种好奇心，对文字所承载的故事、思想好奇。它更是一份期待，对未来自己的美好期待。

         一、不同学科知识的滋养

      我现在很容易说出每个学科给我的滋养，首先必须说哲学，它是学习与生活的总指挥，它告诉你如何学习，即所有的知识与事件都得在历史的前提下学习分析，它告诉你事物变化的道路都是前进曲折的，告诉你实践的观点。这都是马克思哲学的精髓，似乎认识到这几条，前途就变得光明了。心理学让我认识到个体及其关系的复杂性，所以在做学生、小孩的思想工作时能有耐心，愿意倾听。这本身就是接纳与爱了，如果作为能量体的个人在关系中被接纳，这份能量被祝福而转成生的能量，否则会转成黑色的、充满破坏的、死的能量。这是武志红说的，有点玄乎，简单的说就是获得爱的人就有生命力，缺爱的人会成为有问题的人。

         如果说心理学只是作为我的方法论，那么教育学就成为我的训练场，它对于中学教师的我更有实践意义，更有直接的价值，虽然它被我一直有意无意的忽略，现在才重新读《教育学》。物理知识特别是物理发展史与科学家传记似乎更吸引我，因为那里有久远而真实的历史，有血有肉，而且对于我学习教育心理有很大的案例作用。文学特别是诗歌是一个我无法触及的领域，感觉一个人既然选择了理性，在很大程度上似乎没有更大的感性了，神经更不敏感了，但好的诗歌会让我有美的感觉与享受。

      因为有不同学科的滋养，我的生命也变得丰富乐观，而且永远地谦逊，永远地以开放的姿态向人与事学习，因为每个学科都有那么多牛人，我只不过懂得一点点皮毛而已。当然这种谦逊并不影响我必要时的发声，几乎在所有事情上我都积极主动的思考，也没有宿命论。

         二、我的日常学习生活

      我每天六点甚至有时五点多就起床了，生物钟让我从来不睡懒觉，哪怕是年初一。起来洗漱完做完该做的事，就开始坐在电脑前码一个小时的字，我发现只要坐下来，前面放本笔记就有写不完的。完了读国学，并在国学等群里发声，因为坚持，很多人也跟着我读，老师都夸奖我坚持，其实在我是不需要坚持的，一个是爱好，一个是习惯，更何况我赋予国学重要的意义。上午上班要是没课会学习专业知识，如备备课，学点专业的课外知识，看看科学家传记等。中午休息前会先读读我发朋友圈的中国历代散文，它深刻的思想，美的文字，丰富的历史知识常常让我读了又读。下午要是没课没事会阅读教育辅助的理论知识，如教育学、心理学或是哲学。晚上会做高考题，积累知识点与解题方法。所以除了家庭时间、运动时间、娱乐时间，其他时间我都在学习。而且学习时必定要有专门的笔记本，如心理学的笔记、教育学笔记、文学诗歌笔记、国学笔记、专业知识的课外阅读笔记、错题笔记、知识点方法笔记、生僻字笔记、甚至好的歌曲简谱笔记，.这些笔记写完一本又一本，水笔换了一支又一支，但我也乐此不彼，我有时在想，我是不是太博了，太浅尝辄止了，不务正业了，不过也就是想想，依然我行我素。

      三、分析学习之所以成为习惯的原因

        （一）个性使然

      之所以能坚持读书，第一个原因可能跟本性有关，从小就是个爱思考的人，小时候不叫思考，就是爱把事放在脑子琢磨。六七岁时，夜里听到凄惨的哭声，似乎是一个婴儿去世了，那是我也许在无意识地想着生与死吧！也找不到人可以表达，这些感觉一直藏在心里。我现在偶尔也琢磨，人们常说的也是教育专家强调的“三岁看老”在我身上也是能证明的吧！现在的性情跟小时候差不太大，还是个爱想事的人。

      长大些，别人常常记不住老师说的话，我可把有些话有些事记在心里一辈子。比如高中政治老师在讲哲学时提到一个外国人，他家里特别多书，也读了特别多书，可是什么事也没做成。他的意思是没有把书的价值发挥出来，改造自己或社会。我那时就想书籍是要发挥作用的。读大学时，常常也读书，什么也涉略，更像是打发时间，没有目标，更不会写作输出，所以同学就质疑“读那么多书怎么不见你发挥它的作用？”她的意思是一定得写点东西，或参加什么社团组织，让别人知道，发挥价值。我到现在也纳闷，当时她怎么会这样提出来呢？当然她基本很少读书，更热衷于参加各种社团并成为领导者。现在的我感觉读书的价值不是那么容易显现的，更不是立即显现的，老师说的那个外国人也应该不像他说的没有发挥价值，他读书的价值也许只改变了他的谈吐，他的气质，他的思想。

        （二）男友的影响

      我还得说说前男友的影响，我们都是一个同学的同学，他是高中，我是大学，在网上认识，而且因为他的一首诗歌。那时我不大看诗，但他的诗一下看过去觉得温暖、感人，虽然具体的意象不知道，诗就是这样，不能去解释，用他的话说解释了就苍白没意思了。就这样聊上了，也互相喜欢上了。他看很多书，特别是国学方面的，如《史记》、《资治通鉴》、《古文观止》、《淮南子》等，所以写出的文章不但有美感还很深刻。他是理工科男生，事实上我不喜欢文科男生，刻板地认为他们多情善感、不切实际。他对文学有着执着的追求，并一直努力着。他对所有艺术充满着真诚地热爱。这些都影响我，激励着我去更认真地学习。

       （三）火车上的结识

      我还不得不说一个有趣有意思的火车上的邂逅，他对我影响挺大的。我从河源赴广州参加心理咨询师考试，等一切准备就绪时，拿出书来复习，我已经逐渐适应在只要不糟糕的场合看书了，因为小小的梦想心中充满着美好与期待。他从惠州上车，没过多久，就伸出脑袋笑着对我说：“你是看心理学吗？”回答过后，他直接叫旁边的人跟我换位，（原来他不认识对方，后来想这个人也够自信的。）不容思考，来不及思考，我乖乖地坐在他旁边。他也是参加考试的，并且我这个级别已经考过了。他热心地给我讲解要怎么回答问题，帮我分析错题。也许我的态度让他有了讲话的兴致，他提到我从不了解的“元认知力”及对它的认识，强调“你以为在认真看书，其实没有真正进入脑子，最后你搞不懂这个内容是会还是不会……..”他还说“知识要真正进入脑子里才会具有改变自身的价值…….”原话我忘记了，我只感觉这个人读书是认真且有方法论的，他的密密麻麻满满一本的学习笔记也是证明。这个人对读书的想法、观点是我心里认可但一直没办法说出来的，现在我在对方身上似乎得到了肯定与鼓励。这样的交谈是愉快进入心灵的，以致让我觉得到站时的分开有点不舍。

      加微信后，我通过他的公众号了解了他的经历，比如考律师的经历，考研究生的经历，以及近来几次参加全国精英律师的训练营的经历。用他自己的话说学习是他的生活方式，甚至是全部方式。总之他对梦想是执着认真的，是通过长期努力步步靠近的。这让我由衷的佩服并且它本身就具有激励作用。

      早晨的阳光斜照在屋角与树枝上，每个人那样真实地忙碌着，我突然感觉自己虽然平凡但由于思考与阅读而与众不同。虽然过去有很多伤心，未来也会有难过的事情发生，但我更愿意理解并充满着期待。