知识是有结构的,美国教育能将看起来最深奥的科技知识用最普及性的方式呈现出来,实际上就是很精准地把握了知识的结构!布鲁纳说的“任何知识都可以在任何可以求知的年龄用一种合宜的方式教给孩子”,就是凭的这样的依据!
本文标题:结构主义与教学
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