- 绘本讲师训练营【50期】3/21——《怎么从绘本发展阅读力?
- 绘本讲师训练营【63期】1/21 阅读原创/实践原创《绘本结缘—
- 绘本讲师训练营第六期阅读原创9/21《我的优点是什么》
- 绘本讲师训练营【29期】17/21阅读原创《一块砖的力量》
- 绘本讲师训练营【62期】(21/21)21天打卡总结
- 绘本讲师训练营第六期阅读原创10/21《向日葵》:一本全是拟声词
- 绘本讲师训练营第六期阅读原创21/21如何做一名合格的绘本讲师?
- 绘本讲师训练营【52期】7/21 阅读原创 《Walking T
- 绘本讲师训练营【15期】21/21 相信坚持的力量
- 021绘本讲师训练营【48期】21/21阅读原创之二十一“坚持写
02003黄艳
绘本讲师培训(第二期)7/21天阅读原创/实践原创《母鸡萝丝去散步》这是一本外国经典图画书,它包括两个故事,简单的文字讲述母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,图画则讲述狐狸追逐猎物的迭宕起伏的故事。它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比,萝丝和狐狸一前一后处于同一个画面,一个迈着碎步神闲气定,一个张牙舞爪却又总是丑态百出,让人捧腹。本书色彩明丽,构图精美,它的文字极其简单,但足以让幼儿笑得前仰后合的一本绘本。
让孩子看绘本,主要锻炼幼儿的各种能力:一是能锻炼孩子的观察能力,让孩子养成仔细认真的习惯;二是让孩子通过观察,提高审美能力;三就是观察可以锻炼孩子的思维能力,想像能力。
还有一点至关重要,大班的孩子已经有了一定的理解力,在绘本的阅读中,如果只给孩子读读文字,那就没有什么可讲的,也会给孩子造成对阅读不感兴趣的后果。我们不能让孩子只停留在对文字和内容的理解上。许多东西,还需要孩子自己去发现。只有她们自己发现和理解的东西,记忆才会深刻。让孩子随着自己的兴趣,发表自己的观点。
网友评论