开学一周,班级各项事务也步入了正轨。对于本学期的一些设想,也在逐步实施。【班委会】的雏形已经建立,还需要补充一些职务,让人人有事做,事事有人做。
孩子的锻炼不一定是考满分,做班长,无论什么职务,都是在锻炼孩子们的责任心。比如,承担卫生管理工作,全班孩子包括老师都要听从管理,做错了就要整改。整个教室孩子才是主人,所以有义务也有责任爱护它,提升它!公开竞选。先请愿意主动担当的学生毛遂自荐,成立第一任班委会,随后的班委制度可由全班讨论制定。班委也需要有发展性。当然完成自己的学习任务也不可少,制度的实施也需要不断完善。
重点不在选拔,而在培养。【建立班委会的雏形】
孩子们的状态也越来越好,接下来【新闻社】的建立也要开展起来。锻炼孩子们观察能力和叙事能力。每天早晨8:25开始“新闻播报”,每个小组承担一天班级新闻,挑选小组中识字量和拼写比较好的孩子,记录下来写在《班级日志》中。
可以记录好人好事,违纪情况,同学变化,老师的课堂状态等等……只要看到的,都可以播报给大家听。为以后的写作能力做铺垫。
相信孩子们对于这种观察记录的形式会很感兴趣!我也很期待孩子们如何完成第一个月“班级日志”的流水账记录呢O_o
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